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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Modes et dérives en pédagogie

Article de Jacques ANDRE, Cécile DELANNOY

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 330, janvier 1995, pp. 8-60.

Mots clés : Mode, Pédagogie, Expérience pédagogique, Formation, Méthode pédagogique, Objectif pédagogique, Norme sociale, École, Éducation, Innovation, Enseignement

Dossier : la motivation

Article de Jacques ANDRE, Cécile DELANNOY

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 300, janvier 1992, 80 p..

Mots clés : Motivation, Travail scolaire, Pédagogie, Classe, Enseignant, Enseignement

D'abord résister à notre prurit d'intervention

Article de Jacques ANDRE

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 281, février 1990, pp. 32-34.

Mots clés : Pédagogie, Apprentissage, Enseignement, Enseignant, Méthode pédagogique