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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La raison éducative comme question sociale

Article de Daniel S. FRIEDRICH, Daniel TROHLER, Jamie A. KOWALCZYK, et al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 31, pp. 5-142.

Mots clés : Scolarisation, Sens, Politique, Pédagogie, Formation, Enseignant, Discipline scolaire, Théorie, Réforme, Valeur, Éducation artistique, Musique, FRANCE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, CHINE, ITALIE, ALLEMAGNE

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La place des expressions créatrices dans la formation des travailleurs sociaux

Article de Claire WALTHERY

Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 17, pp. 93-100.

Mots clés : Travail social, Créativité, Activité, Expression plastique, Musique, Art, Culture, Formation, Travailleur social, BELGIQUE

Cet article traite de l'état de la réflexion menée par un groupe de travail initié par l'association Culture et Démocratie (www.cdkd.be). Des enseignants de plusieurs écoles sociales, des travailleurs sociaux et culturels et des artistes se penchent ensemble sur la question de la place des expressions créatrices dans la formation des travailleurs sociaux. Notre réflexion est volontairement transversale. Elle porte sur les rapports entre le travail social, la culture et l'art. Le fil rouge de cette intervention est celui de la créativité, qui nous semble le chemin qui conduit à une sensibilité à la culture.Mots-clés : expressions, créativité, culture, art, formation, travail social.

Dimensions de l'identité

Article de Claude DUBAR, Agnès PELAGE, Tristan POULLAOUEC, et al.

Paru dans la revue Revue française des affaires sociales, n° 2, avril-juin 2007, pp. 11-138.

Mots clés : Identité, Concept, Philosophie, Psychologie, Interaction, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Identification, Groupe d'appartenance, Émotion, Classe sociale, Catégorie socioprofessionnelle, Femme, Homme, Revenu, Vie politique, Patrimoine culturel, Niveau scolaire, Enquête, Personne handicapée, Couple, Séparation, Autonomie, Dépendance, Séduction, Isolement, Relation femme-homme, Loisir, Immigré, Intégration, Activité culturelle, Origine, Lecture, Sport, Acculturation, Culture de masse, Culture, Cinéma, Télévision, Musique, Identité sociale, Classification, Administration, Image de soi, HISTOIRE, Immigration, INTERACTIONNISME, TRAJECTOIRE, CLASSE MOYENNE, CONJOINT, CHOIX

Ecritures d'une trajectoire

Article de Marie Hélène BRIOLE, Patricia BOSQUIN CAROZ, Véronique SERVAIS POBLOME, et al.

Paru dans la revue Les Feuillets du courtil, n° 24, février 2006, pp. 43-99.

Mots clés : Écriture, Psychanalyse, Approche clinique, Étude de cas, Cure analytique, Subjectivité, Narcissisme, Signifiant, Symptôme, Psychothérapie institutionnelle, Psychose infantile, Discours, Altérité, Autisme, Voix, Corps, Névrose, Père, Musique, Imaginaire, Hystérie, Jouissance, MOT, MOT D'ESPRIT

Musique et musiciens

Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 110, décembre 1995, 86 p..

Mots clés : Musique, Hiérarchie, Inégalité, HISTOIRE, Identité culturelle, Comportement politique, Art

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