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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Sensibiliser l'enfant à l'art et à la culture

Article de Elise Mareuil, Aline Dangleant, Vincent Vergone, et al.

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 302, février 2022, pp. 11-24.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Art, Culture, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Enfant, Créativité, Imaginaire, Milieu naturel, Écologie, Liberté, Développement sensoriel, Spectacle, Musique, Livre

Aider l'enfant à conserver sa capacité à créer le monde
La sensibilisation culturelle en structure petite enfance
Rêver la nature avec les enfants
L'art des histoires
Faire entrer l'art et la culture dans les établissements d'accueil du jeune enfant

Eveil musical. Le "chant" des possibles, ici et ailleurs...

Article de Dominique Civel

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 128, juin-juillet-août 2021, pp. 12-15.

Mots clés : Enfance-Famille, Atelier, Créativité, Crèche, Développement cognitif, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Éveil, Expérience, Imagination, Jeune enfant, Langage, Mémoire, Motricité, Musique, Pratique professionnelle, Sens, Sociabilité, Socialisation, Témoignage

Vivre ensemble dans le monde d'après

Article de Patrick Ben Soussan, Marion Latuillière, Roland Gori, Fabiola Vincentiet al.

Paru dans la revue Spirale, n° 95, octobre 2020, pp. 15-133.

Mots clés : Épidémie, Société, Art, Santé publique, Soin, Émancipation, Maladie infectieuse, Témoignage, Socialisation, Éducation, Enfant, Transmission, Autonomie, Coéducation, Parentalité, Individu, Communauté, Politesse, Jeu, Créativité, Lecture, Lien social, Livre pour enfant, Relation enfant-parents, Communication, Nourrisson, Tolérance, Changement, Citoyenneté, Empathie, Altérité, Conscience de soi, Participation, Bientraitance, Adaptation, Voix, Musique, Parole, Création, Éveil, Crèche, Poésie, Théâtre, Inclusion, Petite enfance, Sartre (Jean Paul), Tocqueville (Alexis de), Nietzsche (Friedrich Wilhelm)

Vivre ensemble, est-ce un vœu pieux, une injonction, une leçon d’éthique du quotidien, ou le constat d’une impuissance à être, à agir et à penser ? Vivre ensemble, cela se décrète ou cela s’apprend ?
Depuis tout petits, nous enregistrons des connaissances, nous apprenons à faire des choses « utiles ». Les lieux d’accueil de la petite enfance, les salles de classe de la maternelle, les bancs de la fac plus tard, sont faits de chaises individuelles placées toutes dans la même direction, celle de notre avenir personnel, pour permettre à chacun d’entre nous de se faire sa place dans la société, au mieux à côté des autres, au pire contre les autres.
Mais la vie de tous n’est-elle pas avant tout faite de relations humaines – disputes, rivalités, jalousies, mais aussi amour, amitié, complicités... – de liens, de la dynamique des rapports que nous construisons avec ceux qui partagent notre vie quotidienne, dans notre cité planétaire ?
Nous avons souhaité développer cet opus de la revue autour de quelques grandes questions

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L'imaginaire

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 21, janvier-février 2003, pp. 19-74.

Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Créativité, Imaginaire, Imagination, École maternelle, Technique éducative, Activité, Activité culturelle, Théâtre, Musique, Cinéma, Cirque, Marionnette, Multimédia, Vidéo

Ainsi font les balafons

Article de Eric LE LOUVIER

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 3, mars 1995, pp. 50-55.

Mots clés : Enfant, Musique, Écoute, Sociabilité, Interprétation, Créativité, Spectacle

Psychologie de l'art : tome II

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVI, n° 411, mai-août 1993, pp. 409-640.

Mots clés : Art, Psychologie, Musique, Peinture, Dessin, Théâtre, Danse, Photographie, Cinéma, Art-thérapie, Créativité, Expression plastique, Couleur, Psychodrame, Thérapie, Catharsis, Inconscient, Enfant, Psychanalyse

Psychologie de l'art -1-

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVI, n° 410, janvier-avril 1993, pp. 164-408.

Mots clés : Art, Expression plastique, Créativité, Peinture, Dessin, Imaginaire, Poésie, Musique, Littérature, Psychanalyse, Perversion, Alcoolisme, Droit, Esthétique, Écrit, Psychologie, Théâtre, Enfant, MALRAUX (ANDRE), VINCI (LEONARD DE), FREUD (SIGMUND), CLAUDEL (PAUL), NERVAL (GERARD DE), SNOW (C.P.)

Friedrich ruckert : poète de la paternité blessée

Article de R. EBTINGER, J. EBTINGER

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 6, juin 1990, pp. 349-354.

Mots clés : Littérature, Poésie, Père, Paternité, Mort, Enfant, Deuil, Créativité, Musique, RUCKERT (FRIEDRICH), MAHLER

Quand les enfants se font compositeurs

Article de Liliane DELWASSE

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 153, octobre 1988, pp. 48-49.

Mots clés : Musique, Enfant, Créativité