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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'institution ; recours contre la violence

Article de Elie CANY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 43, septembre 2001, pp. 71-76.

Mots clés : Violence, Philosophie, Éthique, Différence, Institution, Établissement social et médicosocial, Méthodologie, Relation interpersonnelle, Relation professionnelle, Vie institutionnelle, Analyse institutionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Enfant imaginaire enfant réel et triade

Article de Kai VON KLITZING, Dieter BURGIN, Dietlind ANTUSCH, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 7, n° 4, pp. 59-75.

Mots clés : Enfant idéal, Imaginaire, Relation duelle, Relation interpersonnelle, Relation enfant-parents, Interaction, Psychanalyse, Concept, Observation, Méthodologie

Contribution à une étude du vieillissement comme continuité

Article de Michel CARIOU

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLII, n° 392, septembre-octobre 1989, pp. 776-780.

Mots clés : Vieillissement, Personne âgée, Temps libre, Relation interpersonnelle, Intégration, Loisir, Méthodologie, Recherche, Retraite, WALLON (HENRI)

Coopération et analyse des conversations

Article de Claude CHABROL, Odile CAMUS MALAVERGNE

Paru dans la revue Connexions (psychosociologie psychanalyse sciences humaines), n° 53, janvier-juin 1989, pp. 39-68.

Mots clés : Langage, Créativité, Relation interpersonnelle, Analyse de contenu, Méthodologie, Communication, Rôle, CONVERSATION

L'art de négocier : des savoirs mieux que des certitudes

Article de Jean François CARPORZEN

Paru dans la revue Connexions (psychosociologie psychanalyse sciences humaines), n° 50, juillet-décembre 1987, pp. 125-135.

Mots clés : Négociation collective, Sociologie, Relation interpersonnelle, Méthodologie, Interaction, Formation