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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Donner le goût de lire aux enfants et aux ados

Article de Florent Contassot

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 232, octobre 2022, pp. 22-33.

Mots clés : Enfance-Famille, Lecture, Enfant, Adolescent, Livre pour enfant, Bibliothèque, Activité, Animation, Plaisir, Accueil collectif de mineurs, Culture, Littérature

Amener les enfants et adolescents à feuilleter toujours plus de livres et faire en sorte que chaque lecture soit un plaisir. Le défi est de taille, surtout lorsqu'il faut rivaliser avec les films, les séries, les jeux vidéo...
Pour vous aider à le relever, nous avons choisi de revenir sur les habitudes de lecture des jeunes et la constitution d'une bibliothèque idéale, des points essentiels lorsqu'on envisage de programmer des activités autour du livre. Puis, parce que l'expertise des artisans du secteur est incontournable, nous présentons par la suite des associations, évènements et livres-outils, sur lesquels chaque animateur peut s'appuyer. Pour agir, pour participer à la formation de citoyens libres et éclairés.

L'accueil des bébés en bibliothèque, une médiation culturelle pour grandir

Article de Maryse Métra

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 223, juillet 2015, pp. 32-34.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Culture-Loisirs, Acquisition du langage, Bibliothèque, Écoute, Expression orale, Groupe, Lecture, Livre pour enfant, Nourrisson, Médiation, Psychologie du développement, Temps, PETITE ENFANCE

La découverte des livres et la rencontre d'autres enfants dans l'espace social d'une bibliothèque constituent une expérience enrichissante pour tous. Accompagné d'un adulte, l'enfant découvre avec bonheur l'objet-livre et l'histoire contée, parmi d'autres apprentis lecteurs. Ces découvertes favorisent son développement relationnel, cognitif, affectif, langagier et corporel. Témoignage

Lire avec des tout-petits

Paru dans la revue Spirale (la grande aventure de monsieur bébé), n° 87, septembre 2013, pp. 13-130.

Mots clés : Livre pour enfant, Nourrisson, Prison, Relation adulte-enfant, Imaginaire, Professionnel de l'enfance, Jeune enfant, Gens du voyage, Art, Théâtre, Écriture, Lecture, Communication, Parents, Plaisir, Accueil enfant-parents, Bibliothèque, Pratique professionnelle, Médiation, Langage, Expérience, Culture, ACTIVITE D'ANIMATION, ACCES (ACTIONS CULTURELLES CONTRE LES EXCLUSIONS)

Première expérience littéraire. Je suis venue te dire « Bienvenue ! ». Lire avec bébé en service de néonatologie. Lire avec des nourrissons et leurs mamans en prison. Regards de parents. Le livre, un doudou comme un autre? La rencontre entre adultes et tout-petits autour des livres d'images : le temps du jeu et de la résonance. 1, 2, 3_ nous irons sous bois. La petite enfance à la médiathèque de Fontenay-sous-Bois. Des professionnels de la petite enfance et du livre cheminent ensemble . La réception, l'imprévisible de la rencontre .Regarder un bébé, un livre, toute une histoire .« De deux en trois_ ». Lire des livres aux tout-petits.Lire aux enfants du voyage : entre terre et vent. Et pourquoi pas dans les parloirs ? Des livres d'art, du théâtre et des bébés. Des livres à rêver debout.Quand les livres relient_.

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Offrez de la culture aux bébés !

Article de Patrick BEN SOUSSAN, Tony LAINE, Luce DUPRAZ

Paru dans la revue Spirale, n° 52, décembre 2009, pp. 15-119.

Mots clés : Jeune enfant, Culture, Activité culturelle, Activité, Éveil, Jeu, Lecture, Livre pour enfant, Animation, Théâtre, Bibliothèque, Langage, Image, Édition, Jouet, Loisir, Imaginaire, Identification, Espace, Autonomie, EVEIL CULTUREL, TRANSMISSION CULTURELLE, MALI, MADAGASCAR

Les tout-petits et les livres

Paru dans la revue Spirale, n° 20, septembre 2001, pp. 10-136.

Mots clés : Bibliothèque, Conte, Crèche, Lecture, Livre, Livre pour enfant, Nourrisson, Parents, Jeune enfant

L'espace bibliothèque

Article de Monique LEVRAT

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 26, juin 1997, pp. 15-18.

Mots clés : Hôpital de jour, Bibliothèque, Lecture, Livre pour enfant, Enfant en difficulté, Trouble de la personnalité

Lisez jeunesse...

Article de Caroline HELFTER, Sylvie KERVIEL

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 199, décembre 1992, pp. 34-54.

Mots clés : Lecture, Goût, Plaisir, Livre pour enfant, Bibliothèque, Apprentissage, Adolescent

Lire de plaisir

Article de François CHOBEAUX, Gilles MOREAU, Marie Claire PEGUET

Paru dans la revue Vers l'éducation nouvelle, n° 456, septembre-octobre 1992, pp. 11-23.

Mots clés : Lecture, Écriture, Animation socioculturelle, Quartier, Illettrisme, Échec scolaire, Partenariat, Bibliothèque, Activité, Animation, Livre pour enfant, Adolescent, BIBLIOTHEQUE DE RUE

La lecture

Paru dans la revue Après demain (journal trimestriel de documentation politique), n° 345-346, juin 1992, 34 p..

Mots clés : Lecture, Livre, Livre pour enfant, Bande dessinée, Activité culturelle, Enfant, Jeune, Presse, Apprentissage, Bibliothèque, Culture, Édition, Illettrisme, ALLEMAGNE, AFRIQUE, EUROPE