Article de Florent Contassot
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 237, mars 2023, pp. 22-33.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Culture-Loisirs, Science, Animation, Environnement, Écologie, Énergie, Développement durable, Économie, Jeune, Activité, Information, Accueil collectif de mineurs, Projet
La science tient un rôle essentiel tant dans la compréhension du monde que dans la réponse de nos sociétés aux défis environnementaux, énergétiques, économiques. Et des défis, il y en a encore une multitude, malgré les prouesses scientifiques accomplies ces derniers siècles. On aurait pu croire les jeunes curieux de science puisqu'au coeur d'une société structurée par elle. Les dernières études nous amènent plutôt à penser que beaucoup d'entre eux, au-delà de leur curiosité, portent aussi sur elle un regard plein de défiance. C'est là tout l'enjeu des activités et des projets scientifiques en accueils collectifs de mineurs : ils sensibilisent à la démarche scientifique et aiguisent l'esprit critique. Une nécessité face au flux d'informations dans lequel baignent les jeunes.
Article de Pascal Mullard
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 237, mars 2023, pp. 18-21.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Culture-Loisirs, Animateur, Science, Pratique professionnelle, Culture professionnelle, Observation, Savoir, Transmission, Information
Explorer la pratique du métier d'animateur nous amène à nous demander comment il pense lui-même sa pratique et son métier. Dans ce long chemin sans fin qu'est la réflexion à propos de la pratique, peut-on considérer que l'animateur pense en scientifique ?
Article de Florent Contassot
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 162, octobre 2015, pp. 44-55.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Culture-Loisirs, Adolescent, Internet, Information, Jeune, Informatique, Prévention, Violence, Liberté d'expression, Responsabilité