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Article de Margot Hemmerich, Christian Bellavia
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3265, 24 juin 2022, pp. 18-21.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Éducation, Jeune, Échec scolaire, Crise, Création, Emploi, Écologie, Précarité, Réseau, École, Personne handicapée, Jeune en difficulté, Formation professionnelle, Apprentissage, Mission locale pour l'emploi
Chaque année, en France, près de 100 000 jeunes sortent du système scolaire sans diplôme et en perte de sens ou de repères. En parallèle, l’Agence de la transition écologique (Ademe) estime qu’un million d’emplois devraient être créés dans le secteur de la transition écologique d’ici à 2050. C’est pour répondre au double défi de la crise sociale et de la crise écologique que s’est créé le réseau des écoles Etre.
Article de David Gautier
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3251, 18 mars 2022, pp. 16-18.
Mots clés : Action sociale : cadre institutionnel et juridique, Jeune, Contrat d'insertion par l'emploi, Contrat, Mission locale pour l'emploi, Sanction, Pôle emploi
Depuis le 1er mars, un nouveau dispositif à destination des jeunes rencontrant des difficultés d’accès à l’emploi durable, qui ne sont pas étudiants et qui ne suivent pas une formation, est entré en vigueur : le contrat d’engagement jeune. Présentation.
Article de Solenne Durox, François Lepage
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3227, 01 octobre 2021, pp. 24-27.
Mots clés : Lien social-Précarité, Partenariat, Terrain, Créativité, Mission locale pour l'emploi, Invisibilité sociale, Jeune, Milieu rural, Isolement, Éducation, Travail
Lauréates d’un appel à projets national, les missions locales de Vitré et Fougères, en Ille-et-Vilaine, ont uni leurs compétences afin de repérer et mobiliser sur leur territoire le public dit des "invisibles". Un dispositif alliant partenariat, travail de terrain et inventivité.
Article de Solenne Durox
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3068, 6 juillet 2018, pp. 18-22.
Mots clés : Lien social-Précarité, Sport, Insertion sociale, Jeune, Association, Accompagnement, Mission locale pour l'emploi, Association Remise en jeu, Bretagne
A Quimperlé et Lorient, en Bretagne, un dispositif porté par l’association Remise en jeu et les missions locales utilise le sport comme vecteur d’éducation, d’insertion sociale et d’accès à l’emploi auprès de jeunes en difficulté. Une porte ouverte et une action territoriale expérimentale pour lesquelles le sur-mesure est la clé du succès.
Article de Jean Patrick Gille
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3053, 23 mars 2018, p. 16.
Mots clés : Travail-Emploi, Mission locale pour l'emploi, Jeune, Insertion professionnelle, Accompagnement, Chômeur
Le président de l’Union nationale des missions locales (UNML) explique comment, avec leurs 9 000 conseillers et leur implication dans les différents dispositifs d’aide à l’emploi, les missions locales jouent un rôle essentiel dans l’insertion des jeunes. Entretien.
Article de Meryem El Morsli
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3000, 03 mars 2017, pp. 57-62.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Travail-Emploi, Jeune, Emploi, Mission locale pour l'emploi, Contrat d'insertion par l'emploi, Loi
Depuis le 1er janvier 2017, les missions locales peuvent proposer aux jeunes de 16 à 25 ans confrontés à un risque d’exclusion professionnelle un nouvel accompagnement adapté à leurs besoins et ouvrant droit, le cas échéant, à une allocation. Ce dispositif, dont la garantie jeunes devient une modalité spécifique, remplace le CIVIS.
Article de Caroline Sedrati-Dinet
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2946, 5 février 2016, pp. 24-27.
Mots clés : Travail-Emploi, Jeunesse-Adolescence, Jeune, Chômeur, Précarité, Insertion professionnelle, Mission locale pour l'emploi, Dispositif d'insertion
Le gouvernement a décidé d’étendre l’expérimentation de la garantie jeunes à tous les territoires volontaires. Une bonne nouvelle pour les missions locales qui soulignent l’intérêt d’un dispositif qui part des potentialités des jeunes et des territoires et s’inscrit dans la durée. Ce qui ne les empêche pas d’être réservées sur les modalités d’attribution des crédits d’accompagnement.