PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Economie et statistique, n° 400, pp. 17-43.
Mots clés : Jeune, Qualification professionnelle, Emploi, Travail, Insertion professionnelle, Durée, Marché du travail, Politique de l'emploi, Dispositif d'insertion, Jeune en difficulté, Statistiques, Chômage, TRAJECTOIRE
Paru dans la revue Problèmes politiques et sociaux, n° 915, août 2005, 119 p..
Mots clés : Jeune, Jeune en difficulté, Qualification professionnelle, Niveau de qualification, Niveau scolaire, Scolarité, Environnement, Pauvreté, École, Famille, Échec scolaire, Inégalité, ZEP, Classe, Réussite scolaire, Insertion professionnelle, Dispositif d'insertion, Emploi, Politique de l'emploi, Formation professionnelle, Justice, Chômage, DESCOLARISATION, FORMATION DES JEUNES
Paru dans la revue Ville école intégration, n° 113, juin 1998, pp. 6-16.
Mots clés : Reproduction sociale, Ouvrier, Classe sociale, Crise économique, Marché du travail, Jeune en difficulté, Emploi, Niveau scolaire, Qualification professionnelle, Insertion professionnelle, Jeune
Paru dans la revue Education et formations, n° 41, juin 1995, pp. 43-60.
Mots clés : Vie politique, Inégalité, Jeune en difficulté, Emploi, Diplôme, Qualification professionnelle, Égalité des chances, Insertion professionnelle, Jeune, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE
Paru dans la revue Union sociale, n° 54, novembre 1992, pp. 14-16.
Mots clés : Formation professionnelle, Qualification professionnelle, Financement, Jeune en difficulté, Emploi, Projet professionnel, Insertion professionnelle, Jeune
Article de Bernard ENJOLRAS, C. ROSCHITZ, Anne Laure MURCIER
Paru dans la revue Union sociale, n° 35, février 1991, pp. 1-22.
Mots clés : Formation professionnelle, Jeune, Partenariat, Travail social, Travailleur social, Projet, Insertion sociale, Qualification professionnelle, Emploi, Jeune en difficulté, Illettrisme, Association, Vie associative, Crédit formation, SAONE ET LOIRE, DORDOGNE
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 47-48, juillet-décembre 1989, pp. 69-82.
Mots clés : Jeune en difficulté, Enseignement spécialisé, Emploi, Marché du travail, Qualification professionnelle, EREA, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES JEUNES