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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Jeunes "riches" et "pauvres" : processus de socialisation

Article de Francis LEBON, Chantal de LINARES, Bertrand REAU, Francis LEBONet al.

Paru dans la revue Agora, n° 53, pp. 51-148.

Mots clés : Jeune, Classe sociale, Inégalité, Socialisation, Bourgeoisie, École, Enseignement supérieur, Éducation, Culture, Apprentissage, Différence, Étudiant, Mobilité géographique, Loisir, Vacances, Voyage, Sociabilité, Quartier, Réussite scolaire, Échec scolaire, Catégorie socioprofessionnelle, Ouvrier, Migration, Milieu rural, Précarité, Estime de soi

Les nouvelles jeunesses

Article de Dominique PASQUIER, Olivier GALLAND, Céline METTON, Vincenzo CICHELLIet al.

Paru dans la revue Problèmes politiques et sociaux, n° 955, décembre 2008, 112 p..

Mots clés : Jeune, Adolescent, Culture, Valeur sociale, Addiction, Vie politique, Citoyenneté, Racisme, Scolarité, Évolution, Socialisation, Corps, Sexualité, Anorexie, Délinquance juvénile, Précarité, Famille, Conscience de soi, Vie associative, Bénévolat, Lycéen, Mobilité géographique, Analyse comparative, Modèle familial, Autonomie, Insertion professionnelle, FRANCE, EUROPE

Lecture et télévision : les transformations du rôle culturel de l'école

Article de Philippe COULANGEON

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 48, n° 4, pp. 657-691.

Mots clés : Sociologie, Lecture, Télévision, Méthode pédagogique, École, Éducation, Enseignement, Socialisation, Modèle, Jeune, Média, Culture, Démocratie, Culture de masse, Statistiques

Les données sur les générations scolarisées dans les années 1980-1990 suggèrent un recul de la lecture et un renforcement de la place de la télévision... Ces évolutions peuvent être lues comme le signe d'une perte d'autorité culturelle de l'école aussi bien comme le signe d'une réduction des clivages culturels au sein des générations de la massification scolaire...

Sports et identités

Article de William GASPARINI, Williams NUYTENS, Nicolas HOURCADE, et al.

Paru dans la revue Agora, n° 37, juillet-septembre 2004, pp. 6-82.

Mots clés : Société, Sport, Sociologie, Jeune, Évolution, Culture, Classe sociale, Identité, Équipement sportif, Passion, Militantisme, Action collective, Déviance, Norme sociale, Groupe d'appartenance, Intégration, École, EPS, Violence, Marginalité, Socialisation, Insertion sociale, Idole, REPRESENTATION, Imaginaire, Rejet, Spectacle, Adolescent

Sport et intégration sociale

Paru dans la revue Agora, n° 33, février 2004, pp. 4-71.

Mots clés : Sport, Intégration, Adaptation, Culture, Socialisation, Identité, Identité culturelle, Lien social, Personne handicapée, Déviance, Prison, Détention, Détenu, Jeune, Association, Enfant handicapé, École, Intervention sociale

Libérer les adolescents

Paru dans la revue Vie sociale, n° 3, pp. 1-157.

Mots clés : Image, Culture, Communication, Langage, Temps, Socialisation, Autonomie, Conflit, Conduite à risque, Violence, Relation adulte-enfant, Loi, PJJ, Jeune, Repère, Éducation, Corps, Procréation, Banlieue, Espace, Génération, Scolarité, Droit, Adolescent, Détention, Mineur

Faire famille aujourd'hui : parents et jeunes dans la société contemporaine

Article de François FIERRO, Ingrid VOLERY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 47, septembre 2002, pp. 112-120.

Mots clés : Famille, Parents, Jeune, Société, Politique familiale, Relation familiale, Relation, Relation enfant-parents, Modèle familial, Parentalité, Changement social, Contrôle social, Relation adulte-enfant, Adulte, État, HISTOIRE, École, Éducation, Socialisation, ETAT PROVIDENCE, Statut social, Norme sociale, Culture, Identité culturelle, Responsabilité, Transmission, VIE SOCIALE, MUTATION, LIEN FAMILIAL