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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les Positifs : de l'énergie au service de la solidarité

Article de Laura Taillandier

Paru dans la revue Direction(s), n° 226, janvier 2024, pp. 12-15.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Solidarité, Lien social, Handicap, Pair aidant, Représentation sociale, Partenariat, Jeune, Intergénérationnel

Né de la volonté de raviver le lien social à Villeneuve d'Ascq (Nord) après la crise sanitaire, le collectif Les Positifs multiplie les actions solidaires d'envergure. Une dizaine de jeunes résidents pleins d'énergie du pôle Enfance-Adultes Christian Dabbadie accolent ainsi les mots réussite et tour de force à celui du handicap, grâce à l'appui d'une équipe soudée et épaulée par la direction.

Le Nom Lieu : trouver sa place grâce au numérique

Article de Laëtitia Bonnet

Paru dans la revue Le Media social, 04 janvier 2023.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Accompagnement, Autisme, Exclusion sociale, Handicap psychique, Insertion professionnelle, Jeune, Profession médicale, Socialisation, Technologie numérique, Technologie de l'information et de la communication, Thérapie, Travailleur social, Bordeaux

À Bordeaux, l’association Le Nom Lieu utilise le numérique comme levier thérapeutique et d’insertion sociale et professionnelle auprès de jeunes en situation de souffrance psychique ou d’exclusion sociale. Elle intervient aussi auprès des professionnels du soin et du médico-social en les formant à l’usage des outils numériques pour les publics qu'ils accompagnent.

Le service "L'Entre-Temps" une logique de dispositf d'accompagnement des jeunes en situation complexe et en rupture de liens sociaux

Article de Marie Rose Kadjo

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 111, juillet 2022, pp. 39-43.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Santé mentale-Souffrance psychique, Travail social, Réseau, Santé mentale, Accompagnement, Jeune, Handicap, Rupture, Belgique

Créé en 2004 l'Entre-Temps est un service à la croisée des secteurs dont la prise en charge se veut résolument transversale. Il propose une structure d'appui aux jeunes se situant à l'intersection de diverses compétences : l'aide à la jeunesse, le secteur du handicap et la santé mentale. Pour éviter que le passage d'un secteur à l'autre ne se vive comme une rupture brutale, le service sert de lien pour assurer la continuité du suivi de l'usager avec son réseau. En tant que tiers médiateur, son rôle consiste à soutenir le jeune, sa famille et les institutions concernées en mettant en place une collaboration forte avec ceux-ci.

Le transmetteur

Article de Marie Josèphe Laurentie

Paru dans la revue Empan, n° 125, mars 2022, pp. 68-70.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, SESSAD, Participation, Transmission, Expérience, Handicap, Jeune, Addiction, Orientation scolaire, Échange, Récit de vie, Rencontre

Ce témoignage d’un projet mis en place dans un SESSAD décrit la participation d’un ancien jeune du service permettant de partager et transmettre son expérience à un adolescent en quête de réponses légales, professionnelles entre autres.

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Les rapports d'activité harmonisés : une meilleure connaissance de l'offre d'accompagnement des SESSAD et des parcours des jeunes accompagnés en région Grand Est

Article de Thibault Marmont, Marie Claude Martinez, Marjorie Hoenen

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 540-541, mai-juin 2021, pp. 75-91.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Jeune, Handicap sensoriel, Handicap moteur, Handicap psychique, Handicap mental, Autisme, Polyhandicap, SESSAD, Accompagnement, Scolarisation, ARS, Grand Est

L'étude des rapports d'activité harmonisés (RAH), réalisée à la demande de l'Agence Régionale de Santé Grand-Est, présente une analyse quantitative de données transmises par les établissements et services médico-sociaux (ESMS) du secteur Enfance de la région Grand-Est, pour l'année 2019. L'enquête collecte et traite les données des 350 IME, DITEP, EEAP, IEM, IES, SESSAD du territoire.
Cet article restitue les principaux résultats concernant l'activité des SESSAD et la situation des jeunes accompagnés - hors SESSAD, ITEP ou "TCC". 107 SESSAD assurent des accompagnements dans la région, 96 ont répondu à l'enquête portant sur les données de 2019, soit un taux de retour de 90%.

Autisme : vivre sereinement des loisirs et des vacances

Article de Florent Contassot

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 199, mai 2019, pp. 15-18.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Association familiale, Accueil de loisirs, Vacances, Accueil collectif de mineurs, Handicap mental, Jeune, Bénévolat, Insertion sociale, Jeu, Animation

L'association poitevine Activités et loisirs éducatifs pour personnes avec autisme (Alepa, www.alepa.fr) fait en sorte, depuis plus de 20 ans, que les "personnes avec autisme" puissent vivre des temps de loisirs et de vacances. Elle est reconnue pour son expertise, et les actions menées par ses professionnels et bénévoles se déroulent sur tous les temps de la vie des enfants et des jeunes.

L'informatique au service de l'autonomie

Article de Clémence Dellangnol

Paru dans la revue Direction(s), n° 166, juillet-août 2018, pp. 12-14.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Informatique, Autonomie, IEM, Handicap, Technologie de l'information et de la communication, Partenariat, Logiciel, Vie quotidienne, Intelligence artificielle, Jeune, TALENCE, GIRONDE

L'institut d'éducation motrice (IEM) de l'APF France handicap a développé un logiciel destiné à fluidifier l'organisation quotidienne et à favoriser l'autodétermination des jeunes. Saluée d'une mention par le jury du Trophée Direction[s] 2017, l'initiative rebondit grâce au partenariat avec une école d'informatique bordelaise.

Sport et handicap : plongée en surdité

Article de Myriem Lahidely

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3069, 13 juillet 2018, pp. 26-30.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Surdité, Sport aquatique, Enfant, Jeune, Socialisation, Langue des signes, Projet de vie, CESDA 34, Montpellier

Depuis huit ans, le centre d'éducation spécialisée pour déficients auditifs de Montpellier propose à des jeunes de 8 à 13 ans de faire de la plongée sous-marine. Ce qui était supposé impossible pour des sourd est désormais entré dans les mœurs de cet établissement qui travaille en partenariat avec un club de plongée pilote de Sète. Une pratique qui a permis à ces enfants de s'ouvrir aux autres en transformant un handicap en compétence.

Réinsérer des jeunes handicapés exclus : cap sur l'autonomie

Article de Solange de Fréminville

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3017, 30 juin 2017, pp. 22-26.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Jeunesse-Adolescence, Jeune, Personne handicapée, Prise en charge, Insertion professionnelle, Association Cap'A Cité, Montpellier

L’association Cap’A Cité prend en charge des jeunes en situation de handicap sortis du système éducatif ou des établissements médico-sociaux et écartés de la formation comme de l’emploi. Un dispositif expérimental destiné à lever les blocages et à leur donner toute leur place dans la cité.

De jeunes autistes sur un voilier : tous égaux sur les flots

Article de Audrey Guiller

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2972, 26 août 2016, pp. 24-28.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Jeune, Loisir, Yvelines

Dans les Yvelines, l’IME Amalthée expérimente les bienfaits de la voile dans l’accompagnement de jeunes autistes. En juin, certains ont pris la mer pour participer à la régate Défi Voile Bretagne. Une activité qui met en évidence leur capacité à créer des liens et à s’adapter à l’imprévu.