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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Quel avenir pour les jeunes issus des classes populaires ?

Article de Madeleine LEFEBVRE, François SICOT, Odile BARRAL, Katia VIGOUROUXet al.

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 67, septembre 2007, 172 p..

Mots clés : Jeune, Enfant de migrant, Jeune travailleur, Classe sociale, Milieu urbain, Banlieue, Quartier, Identité, Délinquance juvénile, Législation, Précarité, Travail social, Police, Mixité, Relation femme-homme, Garçon, Fille, Socialisation, Violence, Discrimination, Citoyenneté, Vie associative, Identité culturelle, Manifestation culturelle, Milieu rural, Ouvrier, Insertion professionnelle, Mobilité professionnelle, Mobilité géographique, Autonomie, Territoire, Innovation, Mission locale pour l'emploi, Accompagnement, Prévention spécialisée, Politique sociale, Chômage

Villes quartiers banlieues : les ressources des habitants

Paru dans la revue Economie et humanisme, n° 376, mars 2006, pp. 8-92.

Mots clés : Milieu urbain, Quartier, Banlieue, Logement social, HLM, Population-cible, Créativité, Création d'entreprise, Culture, Femme, Jeune, Violence, Projet, Image de soi, REPRESENTATION, Rénovation urbaine, Participation, Citoyenneté, Politique, Adolescent, RECONNAISSANCE, ASSOCIATION DE QUARTIER

L'état face à la demande de sécurité

Paru dans la revue Esprit, n° 290, décembre 2002, pp. 1-176.

Mots clés : Sécurité, État, Demande, Violence, Insécurité, Milieu urbain, Crise, Autorité, Pouvoir, Sociologie urbaine, Politique de la ville, Mondialisation, Terrorisme, Guerre, Vie politique, Délinquance juvénile, Police, Rôle social, Classe sociale, Société, HISTOIRE, PJJ, Jeune, Agression, École, Discipline scolaire, Quartier, Conflit, Citoyenneté, Communauté, Civisme, Étude de cas, Action éducative

Violence des jeunes : l'approche éducative

Article de Georges FRIEDRICH, Bernard CADON, Hugues LAGRANGE, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 408, mai 2000, 40 p..

Mots clés : Éducation, Temps libre, Insertion sociale, Culture, Éducation populaire, Violence, Jeune, Jeune en difficulté, Délinquance juvénile, Chômage, Exclusion sociale, Quartier, Justice, Loi, Symbolique, Règle, Groupe, Prévention, Médiation, Sécurité, Milieu urbain, Politique de la ville, Participation, Parole, Police, Collectivité territoriale, Animation socioculturelle, École, Échec scolaire, Soutien scolaire, Citoyenneté, Emploi jeune, Enfant de migrant, Police de proximité, CONTRAT EDUCATIF LOCAL, CONTRAT LOCAL DE SECURITE, AIDE EDUCATEUR

Autonomie et socialisation : un parcours de santé

Paru dans la revue La Santé de l'homme, n° 317, mai-juin 1995, pp. I-XXVIII.

Mots clés : Autonomie, Santé, Socialisation, Insertion sociale, Médiation, Innovation sociale, Quartier, Jeune, Violence, Parole, Scolarité, Éducation populaire, Citoyenneté, Lien social

Ville ouverte (dossier)

Paru dans la revue Vers l'éducation nouvelle, n° 453, mars-avril 1992, pp. 11-30.

Mots clés : Milieu urbain, Société, Urbanisme, Environnement, Banlieue, Quartier, Jeune, Citoyenneté, Projet, Jeune en difficulté, Insertion sociale, Intégration, Violence, Démocratie, Prévention spécialisée, Animation, DSQ, Partenariat, Association, Collectivité territoriale, Prévention, Ghetto