PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 36/2682, Semaine du 18 au 24 septembre 2023, p. 13.
Mots clés : Enfance-Famille, Crèche, Jeune enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Mode de garde, Accueil collectif de mineurs, Secteur privé, Violence institutionnelle, Maltraitance, Financement, Qualité, Contrôle
Pour Elisabeth Laithier, présidente du comité de filière "petite enfance", les récentes enquêtes à charge sur l'accueil de la petite enfance doivent amener à repenser la façon dont on traite les professionnels travaillant dans les crèches.
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 30-31/2676-2677, Semaines du 31 juillet au 27 août 2023, pp. 22-23.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Service public, Fonction publique, Coordination, Collectivité territoriale, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Crèche, Assistant familial
Dans son récent ouvrage, "Le service public de la petite enfance" (paru aux éditions Berger-Levrault en mars 2023), Martine Long, spécialiste du droit du service public, souligne les difficultés actuelles qui existent dans la construction d'une politique cohérente de la petite enfance sur un territoire donné au regard de la diversité des acteurs impliqués (Etat, caisses d'allocations familiales, protection maternelle et infantile, communes et intercommunalités...) et de la place prise par l'offre privée. Pour elle, le projet de loi "plein emploi", adopté le 12 juillet 2023 par les sénateurs, ne suffira pas pour créer une dynamique locale de création de places.
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 2/2648, Semaine du 16 au 22 janvier 2023, pp. 38-39.
Mots clés : Enfance-Famille, Assistant maternel, Formation professionnelle, RAM, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Collectivité territoriale, Professionnalisation, Jeune enfant
Les freins à la formation des assistantes maternelles sont nombreux. Les relais petite enfance offrent un soutien dans un contexte territorial favorable au développement du jeune enfant.
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 2/2648, Semaine du 16 au 22 janvier 2023, pp. 36-37.
Mots clés : Enfance-Famille, Assistant maternel, Jeune enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Crèche, Crèche familiale, MAM, Professionnalisation, Formation professionnelle, Recrutement, Collectivité territoriale
La volonté de professionnaliser les assistantes maternelles et la préférence des familles pour l'accueil collectif poussent à inventer des formules associant accueil collectif et individuel.
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 2/2648, Semaine du 16 au 22 janvier 2023, p. 34.
Mots clés : Enfance-Famille, Assistant maternel, Crèche, Etablissement d'accueil du jeune enfant, MAM, Professionnalisation, Formation professionnelle, Financement, Recrutement, Jeune enfant
Dans un secteur de la petite enfance en crise, où les crèches ne trouvent plus de professionnels, où l'accueil individuel souffre d'un fort vieillissement, les maisons d'assistantes maternelles de ne sont jamais si bien portées. La nouvelle génération d'assistantes maternelles aspire à exercer le métier différemment, à sortir de chez elles, à faire partie d'un réseau et à se professionnaliser. Un mouvement que les collectivités territoriales cherchent à soutenir. C'est en escamotant la frontière qui sépare l'accueil collectif de l'accueil individuel que les collectivités tentent de valoriser le métier d'assistante maternelle. Les expériences se multiplient pour parer l'accueil individuel de l'aura du collectif.
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 44/2640, Semaine du 14 au 20 novembre 2022, pp. 34-35.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Puéricultrice, Puériculture, Jeune enfant, Service public, Fonction publique, Collectivité territoriale, Statut professionnel, Recrutement, Ressources humaines, Évolution de carrière, Droit administratif
Les puéricultrices territoriales bénéficient de nouvelles modalités de carrière. Celles-ci sont semblables à celles mises en œuvre pour les corps homologues de la fonction publique hospitalière. Avec les autres acteurs (auxiliaires de puériculture, puéricultrices cadres de santé), les puéricultrices territoriales participent au développement et à l'éveil des enfants. Le concours de puéricultrices territoriales consiste en un entretien qui commence par un exposé du candidat sur sa formation et son projet professionnel.
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 42/2638, Semaine du 31 octobre au 6 novembre 2022, p. 44.
Mots clés : Enfant, Jeune enfant, Technologie de l'information et de la communication, Technologie numérique, Santé, Prévention, Politique sanitaire, Prévention sanitaire, Collectivité territoriale, Communication
Pour alerter les familles sur les impacts d'une exposition aux écrans, la ville de Bordeaux communique et propose des alternatives. Avec un mot d'ordre : zéro écran.
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 39/2635, Semaine du 10 au 16 octobre 2022, p. 45.
Mots clés : Enfance-Famille, ATSEM, École, Jeune enfant, Langage, Acquisition du langage, Collectivité territoriale, Partenariat, Formation, Compétence, Rhône, Bron
Associer les Atsem aux formations sur le langage oral est une façon de légitimer leur rôle et leurs missions éducatives.
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 16/2612, Semaine du 25 avril au 1er mai 2022, pp. 42-43.
Mots clés : Jeune enfant, Crèche, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Langage, Acquisition du langage, Expression orale, Pédagogie, Méthode pédagogique, Pratique professionnelle, Évaluation, Soutien à la parentalité
Déployé en 2017 dans 27 villes, évalué par un protocole scientifique durant trois ans, le programme visait à prévenir les inégalités sociales dès le plus jeune âge. Destiné à soutenir les enfants "petits parleurs", grâce à la stimulation langagière, il a finalement profité en premier lieu aux professionnels. Par des modules de formation, "Parler bambin" a fait évoluer les pratiques et rendu les crèches légitimes dans leur rôle pédagogique.
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 12/2608, Semaine du 28 mars au 3 avril 2022, pp. 30-31.
Mots clés : Auxiliaire de puériculture, Jeune enfant, Puériculture, Fonction publique, Collectivité territoriale
Depuis le 1er janvier 2022, au titre du "Ségur" de la santé, les auxiliaires de puériculture territoriaux relèvent d'un nouveau cadre d'emplois qui appartient à la catégorie B, et non plus C. Les auxiliaires de puériculture territoriaux sont recrutés au premier grade parmi les candidats inscrits sur une liste d'aptitude établie après concours sur titres avec épreuve d'entretien. Leur nouveau statut particulier détermine les modalités selon lesquelles les auxiliaires relevant de l'ancien cadre d'emplois de la catégorie C sont intégrés et reclassés dans le nouveau.