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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Laïcité : pour ne pas faire de l'antidote un poison

Article de Guy Manneux, François Simon

Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 580, octobre 2020, pp. 21-51.

Mots clés : Immigration-Interculturalité, Laïcité, Valeur sociale, Tolérance, Formation, Pédagogie, Internet, Technologie numérique, École, Loi, Législation, Éducation, Croyance, Désinformation

"A l'heure où l'observatoire de la laïcité s'apprête à fermer ses portes, conformément à ce qui était prévu, certes - Nicolas Cadène, son Numéro 2, apporte quelques précisions sur le sujet à la fin de ce ce dossier - mais dans une temporalité qui peut surprendre. Il semble que le gouvernement actuel ait occulté un pan de cette belle idée au nom d'une lutte contre les séparatismes, sans avoir un seul instant ne serait-ce que subodorer que ce combat constituait en son for intérieur un autre séparatisme."

Former les animateurs à la prévention des conduites à risques

Article de Anaïs BUREAU

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 160, juin-juillet 2015, pp. 20-31.

Mots clés : Conduite à risque, Prévention, Animateur, Formation, Santé, Accueil collectif de mineurs, Pédagogie, Comportement, Identité, Estime de soi, Psychologie, Jeu, Prévention routière, Sexualité, Tabagisme, Toxicomanie, Internet, Addiction, Jeu vidéo, Éducation

Panorama de la foad

Article de Michel LISOWSKI, Patricia GAUTIER MOULIN

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 220, mai-juin 2009, pp. 5-73.

Mots clés : Enseignement à distance, Formation, Auto-apprentissage, Informatique, Internet, HISTOIRE, Évolution, Formation professionnelle, Innovation, Pédagogie, Formateur, Rôle, Fonction, Profession, Territoire, Région, Tutorat, Tuteur, Stagiaire, Accompagnement, Expérience, Entreprise, Technologie de l'information et de la communication

Les arts et les jeunes enfants

Article de Colwyn TREVARTHEN, Herwig DEWEERDT, Richard HOLLOWAY, et al.

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 14, printemps 2008, 28 p..

Mots clés : Art, Éducation, Éducation artistique, Professionnel de l'enfance, Formation, Créativité, Création, Intergénérationnel, EUROPE, Analyse comparative, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, Jeu, Atelier, Langage, Informatique, Internet, Pédagogie, Musique, Travailleur social, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, PALESTINE, ITALIE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, BRESIL, NORVEGE, EUROPE

Pédagogie et numérique : contradictions ? convergences ?

Paru dans la revue Education permanente, n° 169, décembre 2006, pp. 1-175.

Mots clés : Technologie, Pédagogie, Formation, Projet, Internet, Interaction, Apprentissage, Entreprise, Recherche-action, Recherche universitaire, Enseignement, INTERACTIVITE, Médiation, Communication, Lien social, Formateur, Dynamique de groupe, Travail éducatif, Technologie de l'information et de la communication, Enseignement supérieur, Projet pédagogique, PROFESSIONNALITE

Où en est l'ingénierie de la formation ?

Paru dans la revue Education permanente, n° 157, 184 p..

Mots clés : Formation, Projet, Coordonnateur, Professionnalisation, Ingénierie sociale, Pédagogie, Formateur, Compétence, Évaluation, Projet pédagogique, Internet, Plan de formation, Ressources humaines

Les tic au service des nouveaux dispositifs de formation

Paru dans la revue Education permanente, n° 152, juillet-septembre 2002, pp. 3-232.

Mots clés : Formation, Technologie, Multimédia, Internet, Apprentissage, Groupe, Communauté, Réseau, Innovation, Pédagogie, Expérience pédagogique, Rapport, Savoir, École, Tutorat, Tuteur, FORMATION DES ADULTES

Formation insertion : accompagnement et autonomie

Paru dans la revue Education permanente, other supplément AFPA, décembre 2001, pp. 1-198.

Mots clés : Formation, Insertion sociale, Insertion professionnelle, Accompagnement, Accompagnement social, Adulte, Jeune, VAE, Enseignement à distance, Tutorat, Internet, Technologie, Information, Réseau, Pédagogie

Eduquer sans frontières : apprendre à connaître l'autre

Paru dans la revue Cultures en mouvement, n° 32, novembre 2000, pp. 21-50.

Mots clés : École, Éducation, Interculturel, Identité, Valeur, Nationalisme, Racisme, Citoyenneté, Information, Pédagogie, Culture, Livre, Recherche-action, Récit de vie, Formation, Entreprise, Autorité, Père, Travail social, Autorité parentale, Média, Communication, Multimédia, Internet, Échange, UNIVERSALITE, STEREOTYPE, PIAGET (JEAN), AFRIQUE