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Article de Catherine Weismann Arcache, Soraya Ayouch, Alain Ducousso Lacaze, et al.
Paru dans la revue Le Journal des psychologues , n° 344, février 2017, pp. 16-44.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Enfant, École, Norme, Enseignement, Pédagogie, Représentation sociale, Croyance, Éducation, Inégalité, Violence, Échec scolaire, Motivation
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Article de Brigitte PERUCCA, Maryline BAUMARD, Christian BONREPAUX, et al.
Paru dans la revue Le Monde de l'éducation , n° 342, décembre 2005, pp. 10-33.
Mots clés : Violence, Banlieue, Crise, École, Échec scolaire, Apprentissage professionnel, FREQUENTATION SCOLAIRE, Inégalité, Discrimination, Soutien scolaire, ZEP, Délinquance, Enseignement privé, Sécurité, Université
Article de Jacques AUDINET, Zaki LAIDI, Yves BALMARY, et al.
Paru dans la revue Projet , n° 287, juillet 2005, pp. 9-41.
Mots clés : Nationalité, Mixité, Différence, Violence, Racisme, Identité, Identité culturelle, Identité professionnelle, Identité sexuelle, Scolarité, Échec scolaire, Réussite scolaire, Fille, Garçon, Inégalité, Salaire, Travail à temps partiel
Article de François DUBET, Georges FELOUZIS, Michel FIZE, Brigitte PERUCCAet al.
Paru dans la revue Le Monde de l'éducation , n° 336, mai 2005, pp. 45-49.
Mots clés : Lycéen, Conflit, Contestation, Loi, Violence, Exclusion sociale, Enfant de migrant, Inégalité, Échec scolaire, Réforme, Enseignement
Article de Luc CEDELLE, Brigitte PERUCCA, Maryline BAUMARD, et al.
Paru dans la revue Le Monde de l'éducation , n° 319, novembre 2003, pp. 26-43.
Mots clés : Éducation, Évaluation, Bilan, ZEP, Échec scolaire, Inégalité, Relation pédagogique, Autorité, Diplôme, Collège, Lecture, Famille, Niveau scolaire, IUFM, Laïcité, Budget, Orientation scolaire, Pédagogie, Décentralisation, Programme d'enseignement, Université, Violence, Internet, THELOT (CLAUDE)
Article de Jean Michel GAILLARD, Maryline BAUMARD, Luc CEDELLE, et al.
Paru dans la revue Le Monde de l'éducation , n° 278, février 2000, pp. 23-43.
Mots clés : ZEP, Ghetto, Échec scolaire, Égalité des chances, Inégalité, Innovation, Expérience pédagogique, Violence, Carte scolaire