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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 10 sur un total de 13

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La parole de l'enfant

Article de Marc Levivier, Arlette Pelle, Chloé Aujard, et al.et al.

Paru dans la revue Revue de l'enfance et de l'adolescence, n° 94, décembre 2016, pp. 13-217.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Langage, Parole, Enfant, Enfant placé, Père, Mère, Psychanalyse, Écoute, Jeune enfant, Silence, Mensonge, Inceste, Sexualité infantile, Avocat d'enfant, Assistant familial, Jeu, Écrit professionnel, Identité professionnelle, Adolescent, Décrochage scolaire, Winnicott (Donald Woods), France, Brésil

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Travail social et psychanalyse : un projet de recherche à l'Institut Saint-Simon ARSEAA

Article de François Terral

Paru dans la revue Empan, n° 100, décembre 2015, pp. 189-195.

Mots clés : Travail social, Recherche, Psychanalyse, Identité professionnelle

Le projet de recherche mené à l'Institut Saint-Simon ARSEAA autour des liens qui existent entre le travail social et la psychanalyse est l'occasion de réfléchir plus globalement à la question de la recherche en travail social. La clarification apportée par la conférence de consensus initiée et portée par la DGCS en 2013 permet de situer tout le sens d'une telle démarche dès lors qu'elle est menée par les acteurs du travail social. Comme objet de recherche, l'articulation du travail social à la psychanalyse forme un champ important à travailler, en ce qu'elle est fondatrice d'une part de l'identité des métiers du travail social.

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La santé, le social : débats anciens et enjeux actuels...

Article de Jenny ANTOINE, Dominique DEPINOY, Marjorie MICOR

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 143, janvier 2015, pp. 4-66.

Mots clés : Souffrance psychique, Précarité, Santé, Travail social, Psychanalyse, Psychothérapie institutionnelle, Pluridisciplinarité, Pratique professionnelle, SDF, Transmission, Information, Urgence sociale, Santé mentale, Innovation sociale, Partenariat, Exil, Traumatisme, Droit d'asile, Accompagnement social, Interculturel, Reconversion professionnelle, Travailleur handicapé, Identité professionnelle, Télécommunication, Médecine, Internet

"La loi de cohésion sociale et la mise en ouvre des politiques de santé publique et des politiques locales d'insertion amènent professionnels du social et de la santé à articuler les interventions et rôles de chacun. Par ailleurs la situation socio économique française révèle des situations précaires de plus en plus nombreuses, ce sont des indicateurs
criants à la fois dans le domaine de l'économie et du travail mais également dans les systèmes de soins, d'éducation, de la vie sociale et culturelle. Ainsi, les questions sociales interpellent, plus directement les fonctionnements et les pratiques de tous les membres de la société. [...] A l'heure du passage de la psychiatrie à la santé mentale, les équipes spécialisées sur les secteurs territoriaux ont un rôle d'articulation du sanitaire et du social autour de l'approche globale du patient. Comment se réalise ce travail? Quelles pratiques modifie-il ? Quelles conséquences entraine t-il sur le service rendu au public ? Quels dispositifs complémentaires les professionnels et/ou les politiques pourraient-ils insuffler ? [Présentation de l'éditeur].

Temporalités déréglées : dispositifs en souffrance

Article de Christophe BITTOLO, Marijo TABOADA, Gaëlle LEGO, et al.

Paru dans la revue Spirale (la grande aventure de monsieur bébé), n° 84, septembre 2013, pp. 19-109.

Mots clés : Soins palliatifs, Psychanalyse, Institution, Temps, REPRESENTATION, Éducation, Relation soignant-soigné, Tic nerveux, Identité professionnelle

Ce numéro vise à explorer la place complexe des rythmes et des temporalités dans la vie des groupes et des institutions et leurs effets sur des dispositifs établis de longue date.

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L'analyse des pratiques professionnelles

Article de Dominique FABLET, Claude TAPIA

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 290, septembre 2011, pp. 48-53.

Mots clés : Analyse de la pratique, Travail social, Formation, Travailleur social, Identité professionnelle, Professionnalisation, Groupe de parole, Évaluation, Usure professionnelle, Psychosociologie, Psychanalyse

Pour une posture clinique en action éducative

, pp. 1-173.

Mots clés : Contrat social, Travail social, Temps, Psychanalyse, Identité professionnelle, Transmission, Action éducative, Usager, Organisation, Intervention sociale, INTERVENTION JUDICIAIRE

L'exercice des pratiques éducatives sur le terrain interroge les travailleurs sociaux sur le sens de leurs missions aujourd'hui et sur la place laissée à la clinique. Ils ne sont pas les seuls à se questionner à ce sujet. La posture clinique en action éducative, c'est quoi ? Comment s'exerce-t'elle ? du point de vue du travailleur social, d'une direction de service, d'un juge des enfants... Sur ce support CD est aussi ajouté le rapport moral 2009 de l'association.

La psychanalyse s'est-elle devoyee ?

Article de Catherine SIMON, Serge GINGER, Marc EDMOND

Paru dans la revue Le Monde (dossiers et documents), n° 390, octobre 2009, pp. I-IV.

Mots clés : Psychanalyse, Profession, Psychanalyste, Société, Sciences humaines et sociales, Formation, Règle, Identité professionnelle, Psychothérapeute, HISTOIRE, Crise, Pratique professionnelle, Méthode, Thérapie, Courant de pensée, Psychisme, Souffrance psychique, Expertise psychologique, Média, RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE, FREUD (SIGMUND), LACAN (JACQUES)

Quelle place pour le psychologue en institution ? (dossier)

Article de Thierry CASTERAN, Claude WACJMAN, Guy DREANO, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 302-303, juillet-août 2001, pp. 7-134.

Mots clés : Psychologue, Rôle, Institution, Psychologue clinicien, Psychothérapeute, Établissement social et médicosocial, Statut professionnel, Cadre, Écoute, Identité professionnelle, Relation d'aide, Usager, Équipe, Psychanalyse, Psychiatrie, Psychiatrie infantile, Échec scolaire, Équipe éducative, Discours, Psychanalyste

L'institution : entre le pire et le meilleur. Approche compréhensive d'un "espace potentiel institutionnel" dans un foyer pour personnes handicapées mentales

Article de Guy VULIN

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 94, décembre 2000, pp. 3-36.

Mots clés : Institution, Analyse institutionnelle, Foyer d'hébergement, Diplôme, Identification, Relation éducative, Désir, Transfert, Parole, Réunion d'équipe, Rejet, Identité professionnelle, Leader, Hiérarchie, Éducateur spécialisé, Psychanalyse, Handicap mental, ESPACE EDUCATIF, GROUPE INSTITUTIONNEL, WINNICOTT (DONALD WOODS)

L'intolérance à la diversité dans les sociétés psychanalytiques

Article de Kenneth EISOLD, Thierry AUBE

Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. V, n° 10-11, octobre-décembre 1998-janvier-mars 1999, pp. 87-107.

Mots clés : Psychanalyste, Organisation professionnelle, Conflit, HISTOIRE, Psychanalyse, Institution, Identité professionnelle