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Article de Serge GARCIA, Remy PUYUELO, Chantal ZAOUCHE GAUDRON, Cécile HERROUet al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 93, mars 2014, pp. 10-127.
Mots clés : Jeune enfant, Handicap, Enfant handicapé, Crèche, Accessibilité, Projet, Valeur, Santé mentale, Psychiatrie infantile, Prévention, Réseau, Famille, Éthique, Dépistage, Trisomie, Périnatalité, Accueil, Intégration, Psychologie du développement, REPRESENTATION, Norme, Admission, Individualisation, PMI, Médecin, Projet individualisé, Autisme, Discrimination, Hôpital de jour, Partenariat, Observation, Éducateur de jeunes enfants, Pédiatrie, Milieu rural, Stage, MDPH
Le handicap dès la petite enfance soulève la question politique et sociétale du lien social, du vivre ensemble et du même droit pour tous à un patrimoine commun. Il bouscule nos normes, nos repères, nos représentations. L'entrée de « l'extraordinaire » dans les établissements de la petite enfance vient interroger le projet d'accueil et d'accompagnement des enfants et de leurs familles. Il met aussi en mouvement les capacités de créativité individuelles et collectives de chacun des acteurs. La création de réseaux et de passerelles entre les secteurs de la santé, du milieu ordinaire des crèches et du médico-social peuvent apporter de nouvelles pistes de travail pertinentes. Dans ce numéro dédié à la petite enfance, des professionnels, des chercheurs, des parents témoignent de leur vécu, de leurs réflexions, de leurs pratiques, de leurs engagements, et inventent des possibles pour tous et pour chacun
Article de Jean Louis AGARD
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 86, juin 2012, pp. 62-65.
Mots clés : Handicap, Enfant handicapé, Parents, Souffrance, Culpabilité, Norme sociale, Témoignage
Ce texte est le témoignage d'un parent d`enfant handicapé et responsable associatif. Après avoir tenté de définir le bonheur pour les parents, l'auteur pose des questions : quelles formes peut prendre le bonheur pour ces parents ? Les tentatives des parents de rendre heureux leurs enfants. L'influence du milieu dans lequel évoluent ces parents et les contraintes sociales. Satisfaire les besoins des enfants et respecter leurs particularités. Vouloir rendre heureux à tout prix et normalisation. Malgré le peu de réponses aux questions posées, des instants de bonheur sont accessibles à tous.
Article de Lin GRIMAUD
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 53, pp. 123-130.
Mots clés : Équipe pluridisciplinaire, Équipe éducative, Dynamique de groupe, Institution, Établissement social et médicosocial, Enfant handicapé, Handicap, Anxiété, Identification, Parents, Travailleur social, Psychisme, REPRESENTATION, Mécanisme de défense
Article de Roger SALBREUX
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 37, mars 2000, pp. 9-18.
Mots clés : HISTOIRE, Polyhandicap, Épidémiologie, Nosographie, Personne handicapée, Enfant handicapé, Handicap, IMC, Prise en charge, Rééducation, Handicap mental
Article de Clément MAZIER
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 15, septembre 1994, pp. 81-87.
Mots clés : Parents, Enfant handicapé, Intégration, Établissement social et médicosocial, Famille, Handicap, Intégration scolaire, École, Éducation spécialisée, Loi, ITALIE