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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le handicap, au-delà de l'histoire, une actualité de prise en charge en atelier de thérapie médiatisée

Article de Laura Martin Excoffier, Lony Schiltz, Jean Luc Sudres

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 572-573, janvier-février 2024, pp. 31-40.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Personne handicapée, Déficience cognitive, Adolescent, Handicap mental, Représentation sociale, Intégration scolaire, Inclusion, Art-thérapie, IMP, Accompagnement social, Identité, Socialisation, Approche historique, Dispositif, Travail social de groupe

Quelle place occupe le jeune souffrant de handicap mental, pour la construction de son identité et sa socialisation, notamment en termes de scolarisation ?

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Art-thérapie et adolescents douloureux chroniques : une expérience associative en clinique médicale et pédagogique

Article de Laurence Bosi, Elisabeth Sannié

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 572-573, janvier-février 2024, pp. 83-92.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Personne handicapée, Handicap mental, Art-thérapie, Adolescent, Accompagnement, Médiation, Souffrance, Atelier, Autonomie, Prévention, FSEF, Association Médecins de l'Imaginaire

Depuis dix ans, les adolescents douloureux chroniques hospitalisés dans le service de Médecine interne à la Clinique FSEF, Paris 16, pour un projet soins/études, participent aux programmes d'art-thérapie en groupe de l'association Médecins de l'Imaginaire.
L'association a conçu un protocole avec des objectifs adaptés à l'âge et aux spécificités de la prise en charge, afin de répondre avec pertinence à l'accompagnement de ces jeunes. Lors de la mise en place, ce protocole, conçu sous forme de 8 rencontres (2 individuelles, 6 en groupe en atelier), puis validé par l'équipe médicale de la Clinique, est désormais intégré systématiquement par ce service au programme de soin global proposé aux jeunes.

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T’Cap 21 : destination inclusion

Article de Myriam Léon

Paru dans la revue Lien social, n° 1349, 14 au 27 novembre 2023, pp. 12-13.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Entreprise adaptée, Personne handicapée, Handicap mental, Trisomie, Restauration, Insertion professionnelle, Projet pédagogique, Marseille

Dans une calanque proche de Marseille, une gare longtemps abandonnée reprend vie grâce à une association de familles de jeunes porteurs de trisomie 21. L’auberge Train Inc Café propose le gîte et le couvert.

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Handicap intellectuel - L’art de la rencontre

Article de Myriam Léon

Paru dans la revue Lien social, n° 1306, 30 novembre au 13 décembre 2021, pp. 12-13.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Affectivité, Handicap mental, Amour, Amitié, Rencontre, Personne handicapée, Var

Le samedi 23 octobre a eu lieu un speed-dating entre personnes en situation de handicap mental. Une première dans le Var, révélatrice d’un besoin immense de se retrouver pour échanger sans tabou sur la sexualité, l’amour, l’amitié.

Handicap : les combats pour l'égalité

Article de Romina Rinaldi

Paru dans la revue Le Cercle psy, n° 36, mars-avril-mai 2020, pp. 52-57.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Inégalité, Handicap, Handicap mental, Sexualité, Information sexuelle, Travailleur social, Théâtre, Personne handicapée

Le collectif lutte et handicap pour l'égalité et l'émancipation (CLHEE) porte des revendications d'ordre politique en faveur de l'émancipation des personnes en situation de handicap. L'une de ses porte-parole nous explique cette démarche.

- Rinaldi Romina. Handicap : les combats pour l'égalité. Entretien avec Cécile Morin
- Olano Marc. Handylove : sexualité et handicap mental

Quand auto-représentants et universitaires construisent ensemble un cours sur la déficience intellectuelle : récit d’un parcours inclusif

Article de Agnès D'Arripe, Dominique Fleurent, Céline Lefebvre, Jean Mylonas

Paru dans la revue SAS Sciences et actions sociales, n° 13, année 2020.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, [HANDICAP - DEFICIENCE], Personne handicapée, Recherche, Enseignant, Chercheur, Relation pédagogique, Formation, Intégration, Participation, Handicap mental

Cet article, co-écrit par deux auto-représentants en déficience intellectuelle et deux enseignants-chercheurs, revient sur une expérience de construction en duo d’un cours de sensibilisation au handicap mental. Optant pour une démarche auto-ethnographique, les auteurs questionnent, entre autres, les rapports interindividuels et les enjeux organisationnels présents lors de ce projet. Ils reviennent sur la manière dont cette démarche de construction collective a été mise en œuvre de la définition des objectifs pédagogiques à l’évaluation des étudiants. Ils pointent également la façon dont ce parcours a été vécu par les membres des duos et les limites éventuelles à cette co-construction.

Agnès D’Arripe, Dominique Fleurent, Céline Lefebvre, Jean Mylonas, "Quand auto-représentants et universitaires construisent ensemble un cours sur la déficience intellectuelle : récit d’un parcours inclusif", Sciences et actions sociales [en ligne], N°13 | année 2020, mis en ligne le date 6 juillet 2020

L'épreuve de la technique et la technique comme preuve : engagement des savoirs professionnels et reconnaissance des acquis de l'expérience des travailleurs d'ESAT

Article de Thierry Braganti

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 518-519, juillet-août 2019, pp. 211-232.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, ESAT, Insertion professionnelle, VAE, Handicap mental, Personne handicapée, Atelier protégé, Compétence professionnelle, Reconnaissance, Statut professionnel

Le dispositif "Différent & Compétent" de Reconnaissance des Acquis de l'Expérience des travailleurs en ESAT se présente comme une modalité alternative d'authentification des connaissances et des savoir-faire techniques indexée non plus à une activité technique ou un secteur d'activité, mais prenant appui sur des référentiels de droit commun de métier...

Accompagner le handicap : assistant au parcours de vie

Article de Clémence Dellangnol

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3040, 29 décembre 2017, pp. 16-20.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Travailleur social, Handicap mental, Personne handicapée, Expérimentation, Projet de vie, Trisomie 21 Aquitaine, Aquitaine

Depuis un an, la fédération d’employeurs Nexem pilote l’expérimentation d’une nouvelle fonction : l’assistant au projet de vie (APV)(1). Parmi les associations participantes, Trisomie 21 Aquitaine en compte cinq, dont deux à Pau.

Handicap mental et psychique - Différents et parents

Article de Laetitia Noviello, Bertrand Coppin

Paru dans la revue Lien social, n° 1212, 7 au 20 septembre 2017, pp. 24-31.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Personne handicapée, Parentalité, Handicap mental, Handicap psychique, SAVS, Accompagnement, Soutien à la parentalité, Castres

La parentalité des personnes déficientes ou souffrant de troubles psychiques est une réalité. Elle doit être accompagnée dans sa pluralité par les professionnels et nécessite des réponses adaptées. Très innovant sur certains territoires, cet accompagnement doit désormais être harmonisé, grâce à une large diffusion d’outils et de connaissances, dans l’intérêt des enfants et des parents.

Droits civiques - Un être dans l’isoloir

Article de Armandine Penna

Paru dans la revue Lien social, n° 1206, 27 avril au 10 mai 2017, pp. 14-15.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Droit de vote, Personne handicapée, Handicap mental, Accessibilité, Vote

A la chapelle-sur-Erdre (44), la mairie a organisé une simulation de vote pour ses citoyens en situation de handicap mental. Qu'ils jouissent ou non de leur droits civiques.