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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Quelle vie culturelle et artistique ?

Article de Claude CHALAGUIER, Claude CHALAGUIER, Eric FERRIER, Pierre SULLICEet al.

Paru dans la revue Reliance, n° 17, septembre 2005, pp. 27-162.

Mots clés : Handicap, Personne handicapée, HANDICAP AUDITIF, Trisomie, Culture, Art, Créativité, Musique, Théâtre, Représentation sociale, Intégration, CAT, Handicap mental

Une expérience de formation auprès de travailleurs en cat Entre jeu et réalité du handicap au sujet

Article de Guy RESSIGEAC

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 55, septembre 2004, pp. 88-103.

Mots clés : Travailleur handicapé, Handicap, Personne handicapée, Formation, Formation professionnelle, CAT, Travail, Pratique professionnelle, TRAVAIL PROTEGE, Adaptation, Identité, Identité professionnelle, Insertion sociale, Entreprise, Soutien psychologique, Handicap mental, Insertion professionnelle, ADULTE HANDICAPE, VIE PROFESSIONNELLE, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE

La personne adulte handicapée mentale : vie sociale

Paru dans la revue Réadaptation, n° 502, juillet-août 2003, pp. 49-54.

Mots clés : Adulte, Tutelle, Curatelle, Maltraitance, Personne handicapée, Vieillissement, Accompagnement, CAT, Handicap mental

Création d'un outil pédagogique multimédia pour apprendre en réalisant Démarche méthode et développement

Article de Jean Philippe MAJOR, Jocelyne WELKER, Marc SOUET

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 46, juin 2002, pp. 69-74.

Mots clés : Méthode pédagogique, Éducation spécialisée, Personne handicapée, Handicap, Éducateur technique spécialisé, CAT, Pédagogie, Informatique, Technologie, Apprentissage, Méthode d'apprentissage, Individu, Autonomie, INTERACTIVITE, Communication, Projet éducatif, Ergothérapie, Pluridisciplinarité, Méthodologie, Multimédia, MATERIEL PEDAGOGIQUE, Handicap mental

L'horticothérapie vers une éducation multidimensionnelle

Article de Andrew HARRISON

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 46, juin 2002, pp. 85-87.

Mots clés : CAT, Éducateur technique spécialisé, Témoignage, Éducation, Apprentissage, Relation éducative, Personne handicapée, Handicap, Milieu naturel, Environnement, Rééducation, Accompagnement, Communication, Socialisation, Sens, Développement sensoriel, Créativité, Jardinage, Handicap mental, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Un métier et un espace pour vivre dans le temps d'un cat viticultéur au domaine de corneille

Article de Jean RAYNAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 46, juin 2002, pp. 75-84.

Mots clés : CAT, Éducateur technique spécialisé, Formation professionnelle, Diplôme, Travailleur social, Témoignage, Projet éducatif, Personne handicapée, Handicap, Milieu naturel, Thérapie, Rééducation, Socialisation, Groupe, Intégration, Agriculture, Handicap mental

Du CAT à l'emploi en milieu ordinaire de travail

Paru dans la revue Réadaptation, n° 468, mars 2000, pp. 33-54.

Mots clés : Handicap, Personne handicapée, Adulte, Autonomie, Psychopathologie, Insertion sociale, Formation professionnelle, Vacances, Orientation professionnelle, CAT, Handicap mental

Handicapés : le défi du vieillissement(dossier)

Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 41, novembre 1999, pp. 19-26.

Mots clés : Personne handicapée, Vieillissement, CAT, Maison de retraite, Aide sociale, Accueil d'urgence, Projet d'établissement, MAS, Handicap mental