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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Famille et handicap : mutations dans les pratiques

Article de Marcela GARGIULO, Régine SCELLES

Paru dans la revue Dialogue (recherches sur le couple et la famille), n° 200, juin 2013, pp. 85-96.

Mots clés : Handicap, Famille, Génétique, Enfant, Culpabilité

Après une présentation de l'évolution des manières de concevoir l'aide psychologique à apporter à la famille dans le cas spécifique de maladies d'origine génétique, l'article montre que tous les membres de la famille, y compris les enfants, sont conduits à une réflexion sur les mystères de l'origine, les inégalités biologiques, le risque réel, imaginaire et fantasmatique encouru. Cette réflexion concerne les groupes et sous-groupes que la famille forme en y incluant l'ensemble de la chaîne des générations. Est soulignée la difficulté des adultes, parents et professionnels, à permettre à l'enfant et à la fratrie d'exprimer ses interrogations concernant l'origine génétique du handicap et ses avatars.

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Handicap et fratrie

Article de Marjolaine DIHL, Régine SCELLES

Paru dans la revue Lien social, n° 884, pp. 8-15.

Mots clés : Handicap, Fratrie, Culpabilité, Relation, Souffrance, Groupe de parole

Frères et soeurs d'enfants handicapés

Article de Régine SCELLES

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 147, mai 1997, pp. 57-61.

Mots clés : Fratrie, Handicap, Personne handicapée

La fratrie des personnes handicapées dans la littérature anglaise

Article de Régine SCELLES

Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 64, octobre-décembre 1994, pp. 73-89.

Mots clés : Fratrie, Handicap, Relation familiale, Enfant handicapé, Éducation familiale, Classe sociale, Religion, Environnement social, Catégorie socioprofessionnelle, Attitude, Comportement social, Société, Famille, Interaction, ACCEPTATION DU HANDICAP, ANGLETERRE