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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Comment aborder la shoah en classe ?

Article de Christian BONREPAUX, Diane GALBAUD, Marc DUPUIS, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 333, février 2005, pp. 44-53.

Mots clés : Racisme, Génocide, Enseignement, Transmission, Mémoire, HISTOIRE, Analyse comparative, Manuel scolaire, Film, ANTISEMITISME, SHOAH, HOLOCAUSTE, MONTREUIL, ROUMANIE

Ernest lavisse : précurseur des IUFM

Article de Antoine PROST

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 333, février 2005, pp. 74-75.

Mots clés : HISTOIRE, Manuel scolaire, Sciences de l'éducation, Formation initiale, Enseignant, IUFM, LAVISSE (ERNEST)

La vieille Europe : continent sans histoire

Article de Nicolas CHEVASSUS

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 325, mai 2004, pp. 50-55.

Mots clés : EUROPE, HISTOIRE, Programme d'enseignement, Nation, Expérience pédagogique, Manuel scolaire, EUROPE

L'histoire au gre de la géographie politique

Article de Christian BONREPAUX

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 331, février 2003, pp. 70-73.

Mots clés : HISTOIRE, Discipline scolaire, Géographie, Enseignement, EUROPE, Réforme, Manuel scolaire, Nation, FRANCE, ESPAGNE, BELGIQUE, EUROPE