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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Ordre public et réponses éducatives institutionnelles

Article de Jacques TENE, Jacques BOURQUIN, Paul AUJAMES, et al.

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 105, décembre 1998, pp. 33-60.

Mots clés : Délinquance juvénile, Prise en charge, Sanction, PJJ, Internat, Internat d'éducation surveillée, Expérience, Détenu, Réinsertion sociale, Placement familial, Projet éducatif, Rupture, Scolarité, HISTOIRE, Action éducative, Objectif pédagogique, Relation famille-institution, CER

De l'éducation corrective à l'éducation surveillée

Article de Jacques BOURQUIN

Paru dans la revue Lieux de l'enfance, n° 17, pp. 80-92.

Mots clés : Internat d'éducation surveillée, Délinquance juvénile, HISTOIRE, Prévention, Établissement d'éducation surveillée, Observation, Enfance en danger, Loi, COLONIE PENITENTIAIRE, CENTRE D'EDUCATION SURVEILLEE