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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'économie des secrets : analyseur des affaires de violence au sein d'institutions éducatives de placement ?

Article de Emmanuelle JOUET

Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 16, automne 2013, pp. 239-250.

Mots clés : Violence institutionnelle, Maltraitance, Enfant placé, Établissement social et médicosocial, Silence, Secret, Internat d'éducation surveillée, HISTOIRE, Étude de cas, Approche systémique

Cet article porte sur les processus de silence qui permettent l'installation de mécanismes maltraitants dans les institutions éducatives de placement. À partir du cas de l'affaire des Vermiraux (Quarré-les-Tombes, 1989), l'auteure propose de questionner sous une perspective multiréférentielle les conditions qui ont permis la mise en place d'un système éducatif institutionnel surviolent au coeur d'une commune morvandelle au début du xxe siècle. Une monographie raisonnée reconstituant les faits est établie, formant le corpus d'analyse à partir des archives historiques. Les bénéfices à maintenir secrets les actes de maltraitance, d'enrichissements frauduleux et financiers sont recherchés aux niveaux micro, méso et macrosocial. Sont mis en évidence les mécanismes de maintien d'un système oppresseur à l'encontre d'une catégorie d'enfants stigmatisés par leur naissance, leurs actes ou leur état de santé. Ils sont qualifiés d'économie des secrets. En le transposant à d'autres affaires, d'autres contextes culturels, d'autres périodes historiques, ce modèle idéal-typique pourrait servir à questionner la problématique de la bientraitance à l'intérieur d'institutions éducatives de placement, voire d'accueil de personnes en situation de fragilité sociale (personnes âgées, personnes handicapées...).

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L'éducation des mineurs de justice en France

Article de Jean Jacques YVOREL

Paru dans la revue La Lettre du Grape, n° 57, septembre 2004, pp. 113-120.

Mots clés : Justice, Mineur, Délinquance juvénile, Prison, Discipline, Internat d'éducation surveillée, HISTOIRE, METTRAY (COLONIE)

Ordre public et réponses éducatives institutionnelles

Article de Jacques TENE, Jacques BOURQUIN, Paul AUJAMES, et al.

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 105, décembre 1998, pp. 33-60.

Mots clés : Délinquance juvénile, Prise en charge, Sanction, PJJ, Internat, Internat d'éducation surveillée, Expérience, Détenu, Réinsertion sociale, Placement familial, Projet éducatif, Rupture, Scolarité, HISTOIRE, Action éducative, Objectif pédagogique, Relation famille-institution, CER

Prisons pour mineurs : quelques repères historiques

Article de Michel FIZE

Paru dans la revue Lieux de l'enfance, n° 17, pp. 73-79.

Mots clés : Prison, Mineur, HISTOIRE, Délinquance juvénile, Établissement d'éducation surveillée, Internat d'éducation surveillée, COLONIE PENITENTIAIRE, EDUCATION SURVEILLEE

De l'éducation corrective à l'éducation surveillée

Article de Jacques BOURQUIN

Paru dans la revue Lieux de l'enfance, n° 17, pp. 80-92.

Mots clés : Internat d'éducation surveillée, Délinquance juvénile, HISTOIRE, Prévention, Établissement d'éducation surveillée, Observation, Enfance en danger, Loi, COLONIE PENITENTIAIRE, CENTRE D'EDUCATION SURVEILLEE

Internat et internement

Article de Paule PAILLET

Paru dans la revue Informations sociales, n° 7, pp. 4-10.

Mots clés : Internat, Internat d'éducation surveillée, HISTOIRE, Enfant, Marginalité, Isolement, Exclusion sociale, Concept

1958-1968 : d'une crise l'autre

Article de Françoise TETARD

Paru dans la revue Pour, n° 110-111, pp. 75-86.

Mots clés : Crise, Politique sociale, Éducateur de justice, Internat d'éducation surveillée, Établissement d'éducation surveillée, Ministère, Justice, Valeur, HISTOIRE, PLANIFICATION SOCIALE, 1958-1968