L'enfant adopte. Le droit à la reconnaissance dans le respect de son histoire.

Article de Janice PEYRE

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 29, pp. 39-49.

Mots clés : Enfant, Adoption, Famille, Filiation, Attachement, HISTOIRE

Les liens parents-enfants ne sont pas nécessairement et uniquement génétiques, biologiques. Ils sont aussi de nature affective et psychique et s'inscrivent dans un ensemble symbolique, où le juridique légitime la reconnaissance qui sous-tend toute relation humaine. L'enfant adopté a préalablement connu un abandon, avec rupture. Il faut donc tout mettre en oeuvre pour lui assurer stabilité et permanence dans sa nouvelle famille. Cela suppose que l'on connaisse bien aussi ceux qui sont susceptibles de devenir ses parents. Cela demande que la société soit prête à accueillir cette famille qui s'est constituée ou élargie par adoption, à la reconnaître comme une famille à part entière.

Questions d'origines

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 1, 159 p..

Mots clés : Temps, HISTOIRE, Homme, Individu, Inné, Mort, Anthropologie, Ethnologie, Complexe d'Œdipe, Psychanalyse, Périnatalité, Prévention, Interaction, Parents, Nourrisson, Procréation médicalement assistée, Fécondation in-vitro, Éthique, Scène primitive, Droits de l'enfant, Secret, Adoption, Filiation, Secret administratif, Accouchement sous X, Conte, Fantasme, Père, Écriture, Difficulté scolaire, Famille, Roman familial, Pensée, Adolescent, MYTHOLOGIE