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Article de Thomas Sévignon, Sylviane Giampino
Paru dans la revue Lien social, n° 1335, 14 au 27 mars 2023, pp. 18-24.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Petite enfance-Périnatalité, Enfant handicapé, Inclusion, Jeune enfant, Crèche, Assistant maternel, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Loi, Professionnel de l'enfance, Formation, Financement, Service public, Accueil inconditionnel, Une souris verte, Lyon
Malgré des déclarations volontaristes du gouvernement et des bénéfices reconnus, l’inclusion des enfants en situation de handicap dans le secteur de la petite enfance bégaie encore. Pour les familles, trouver une place en crèche ou auprès d’assistantes maternelles reste souvent synonyme de galère.
-Accueil Petite Enfance : Le handicap cherche l’inclusion
-Crèche inclusive : Un accueil inconditionnel
-Entretien avec Sylviane Giampino : Changer d’échelle
Article de Marianne Langlet
Paru dans la revue Lien social, n° 1292, 30 mars au 12 avril 2021, p. 10.
Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Financement, Assistant de service social, Conseiller en économie sociale et familiale, Infirmier, Enseignement public, Paris
À Paris, le lycée Rabelais forme des jeunes étudiants aux métiers du social et du médico-social. Une décision abrupte de fin de financement par l’Académie met en péril ces formations.
Article de Laetitia Noviello, Rozenn Le Berre, Ernestine Ronai, Mathieu Lacambre
Paru dans la revue Lien social, n° 1229, 15 au 28 mai 2018, pp. 24-31.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Abus sexuel, Information sexuelle, Planning familial, Femme, Violence conjugale, Formation, Travailleur social, Parole, Financement, Victime, Solfa (Solidarité Femmes accueil), MIPROF (Mission interministérielle pour la protection des femmes victimes de violences et la lutte contre la traite des êtres humains), Lille
La question des violences sexuelles et sexistes renvoie au tabou de la sexualité, sujet sensible pour les professionnels du travail social. Les associations féministes plaident pour l’éducation dès le plus jeune âge, la formation, le soutien financier et politique. Afin que la libération de la parole ne soit pas vaine.
Article de Mariette Kammerer, Jean Marie Vauchez
Paru dans la revue Lien social, n° 1227, 17 au 30 avril 2018, pp. 26-33.
Mots clés : Travail-Emploi, Contrat d'insertion par l'emploi, Contrat de travail, Association, Financement, Insertion professionnelle, Pôle emploi, Insertion par l'économique, Accompagnement, Formation, Animation, Action sociale et médicosociale
Neuf mois après la décision brutale de supprimer la moitié des contrats aidés, quelles sont les conséquences sur le terrain ? Comment s’annonce la mise en place des nouveaux « Parcours emploi compétences » ? Quid des associations du secteur social et médico-social qui jouaient le jeu de l’accompagnement et de la formation ?
Article de Katia Rouff Fiorenzi, Marianne Langlet, Irène Pereira
Paru dans la revue Lien social, n° 1225, 20 mars au 2 avril 2018, pp. 22-29.
Mots clés : Culture-Loisirs, Éducation populaire, Histoire sociale, Subvention, Financement, Protection de l'enfance, Parents, Formation, Professionnel de l'enfance, Alphabétisation, Pédagogie, Contestation, Nuit debout, ATD quart monde, Freire (Paulo), Angers
Née sous les Lumières, l’éducation populaire est politique, démocratique et émancipatrice. À côté de ses piliers, de jeunes pousses vivifient ce mouvement utopiste républicain, parfois kidnappé par quelques institutions.
Article de Katia Rouff Fiorenzi, Ruggero Iori
Paru dans la revue Lien social, n° 1215, 19 octobre au 1 novembre 2017, pp. 22-29.
Mots clés : Lien social-Précarité, Étudiant, Précarité, Formation, Travail social, Organisme de formation, Aide financière, Financement
Tout comme leurs camarades d’université, des étudiants en travail social rencontrent des difficultés financières et subissent la précarité. Les centres de formation leur apportent-ils un soutien ? L’État ne doit-il pas se réinvestir pour leur permettre d’étudier sereinement ?
Article de Céline Jung
Paru dans la revue Lien social, n° 1205, 13 au 26 avril 2017, pp. 16-17.
Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Intervention sociale, Organisme de formation, Usager, Projet de recherche, Université, Formation, Financement, Recherche, GIS (Groupement d'intérêt scientifique), Cnam
Article de Philippe GABERAN
Paru dans la revue Lien social, n° 816, pp. 8-12.
Mots clés : Professionnalisation, Politique de formation, Diplôme, Emploi, Financement, Objectif pédagogique, Formation, Travailleur social
Article de Léo GRENEL, Olivier CANY, Jacques NIARQUIN
Paru dans la revue Lien social, n° 816, pp. 13-17.
Mots clés : Décentralisation, État, Région, Compétence administrative, Financement, Formation, Travailleur social