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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Jeunes en difficulté : le révélateur

Article de Bernard EME

Paru dans la revue Autrement, n° 192, mars 2000, pp. 115-123.

Mots clés : Jeune, Insertion professionnelle, Chômage, Précarité, Dispositif d'insertion, Marché du travail, Formation professionnelle, Niveau scolaire, Entreprise, Compétence, Qualification professionnelle, Changement

Panorama de la formation professionnelle des jeunes en France et à l'étranger (deuXIème partie)

Article de Annie LE ROUX

Paru dans la revue Education et formations, n° 50, juin 1997, pp. 91-106.

Mots clés : Formation professionnelle, Dispositif d'insertion, Formation alternée, Analyse comparative, Jeune, Entreprise, Qualification professionnelle, Insertion professionnelle, FORMATION DES JEUNES, FRANCE, EUROPE, ALLEMAGNE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, PAYS BAS

Insertion sociale : pour un retournement des priorités

Paru dans la revue Economie et humanisme, n° 328, mars 1994, pp. 5-63.

Mots clés : Insertion sociale, Insertion professionnelle, Exclusion sociale, Travail, Chômage, Projet, Innovation sociale, Économie sociale et solidaire, Développement local, DSQ, Quartier, Formation professionnelle, Formation, Jeune, Qualification professionnelle, Jeune en difficulté, Entreprise, Responsabilité, Régie de quartier

Entreprise et apprentissage

Paru dans la revue Après demain (journal trimestriel de documentation politique), n° 338, novembre 1991, 50 p..

Mots clés : Apprentissage, Apprentissage professionnel, Qualification professionnelle, Compétence, Formation professionnelle, Enseignement professionnel, Emploi, Marché du travail, Création d'emploi, Entreprise, Insertion professionnelle, Jeune