Votre recherche : *
Article de Dima Audo, Guy Loudière
Paru dans la revue Doc'Domicile, n° 49, février-avril 2018, pp. 23-24.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Travail social : Formation, Innovation, Pédagogie, Méthode pédagogique, Aide à domicile, Formation, Recrutement, Professionnalisation, Apprentissage professionnel, IRSAP (Institut régional des services à la personne), FESP (Fédération du service aux particuliers)
En 2002 a été créé l'Institut régional des services à la personne (IRSAP), sous l'impulsion de la Chambre de commerce et d'industrie d'Alençon et la Fédération du service aux particuliers (FESP). Convaincus par les besoins du secteur en termes de recrutement et de professionnalisation, les deux partenaires ont misé sur ce laboratoire pédagogique inédit en France, estimant que l'apprentissage est la voie privilégiée de recrutement pour les employeurs.
Article de Béatrice Stourbe
Paru dans la revue Doc'Domicile, n° 49, février-avril 2018, pp. 27-28.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Grand âge-Vieillissement, Innovation, Recrutement, Aide à domicile, Employeur, Entretien d'embauche, Motivation, Professionnalisation, Compétence, Profession, Observation, Culture professionnelle, Formation, Technologie numérique, Aide technique
Le secteur du service à la personne, c'est aujourd'hui plus de deux millions de salariés qui travaillent dans une vingtaine de domaines très divers. Les processus de recrutement notamment à domicile deviennent plus innovants afin d'apporter une vision encore plus valorisante auprès des intervenants à domicile et auprès du grand public, tout en assurant une continuité dans le parcours de professionnalisation. La professionnalisation, l'organisation mais aussi les équipements innovants permettent d'ailleurs une meilleure reconnaissance des métiers.
Article de Florence Fondeville, Bruno Ranchin
Paru dans la revue Empan, n° 109, mars 2018, pp. 54-60.
Mots clés : Travail social : Métiers, Professionnalisation, Coordonnateur, Coordination, Transversalité, Innovation, Formation, Action sociale, Expérience
La fonction de coordination apparaît prise dans des injonctions fortes qui conduisent les coordonnateurs à évoluer dans des espaces multiples.
Dans ce contexte, nous défendons la nécessité de considérer la coordination comme une courroie de transmission entre les professionnels, les activités, les projets ; comme une fonction transversale. Nous proposons de penser la formation des coordonnateurs à partir du prisme du réel de l’activité (du travail en train de se faire) et du collectif comme espace d’innovation et de transformation possible.
Article de Marie Paule MONTAY VERSAEVEL, Nadja BUSEYNE, Samuel JUGLARD SOCQUET, et al.
Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 217, pp. 5-77.
Mots clés : Formation, Emploi, Accompagnement, Projet, Innovation, EUROPE, VAE, Diplôme, Prison, Détenu, Réinsertion professionnelle, Création d'entreprise, Université, Agriculture, Agriculteur, Salarié, Vieillissement, Personne âgée, Ressources humaines, Milieu rural, Professionnalisation, Tourisme, Travail des femmes, Garde des enfants, Temps, Famille, Discrimination, Association, Handicap mental, EUROPE
Article de Claire HEBER SUFFRIN, Loïc BREMAUD, Bernard LIETARD, Françoise DAX BOYERet al.
Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 215, juillet-août 2008, pp. 5-73.
Mots clés : Formation, Réseau, Concept, Échange, Coopération internationale, Formation de formateur, Professionnalisation, Formateur, RESEAU D'ECHANGE DE SAVOIRS, Informatique, Technologie de l'information et de la communication, Internet, Interaction, Lien social, Savoir, Changement, Innovation, Pratique professionnelle, Évolution, Formation professionnelle continue, Profession libérale, Enseignement à distance, Interculturel, Relation internationale, FORMATION DES ADULTES
Article de Guy SUISSE
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 5, mai 2001, pp. 49-56.
Mots clés : Politique de l'emploi, Changement, Dispositif d'insertion, Emploi jeune, Innovation, Projet d'établissement, Formation, Qualification professionnelle, Professionnalisation, Accompagnement, Personne handicapée, POLITIQUE LOCALE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Ambroise MONOD
Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 149, juillet-août 1997, pp. 19-127.
Mots clés : Agriculture, Milieu rural, Formation, Apprentissage, Formation professionnelle continue, Acquis, Formation alternée, Innovation, Expérience pédagogique, Organisme de formation, Professionnalisation, VAE