Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 10 sur un total de 20

Votre recherche : *

Apprendre du malade

Article de Catherine TOURETTE TURGIS

Paru dans la revue Education permanente, n° 195, pp. 1-183.

Mots clés : Éducation, Malade, Formation, Apprentissage, Savoir, Expérience, Biographie, Référentiel, Recherche, Recherche clinique, Activité, Compétence, Santé, Représentation sociale, Coopération internationale, Profession, Travail, Infirmier, Médecin, Hôpital, Action collective, Santé publique, Maladie, Maladie chronique, Autonomie, Adolescent, FORMATION DES ADULTES

Les chemins de l'apprentissage

Article de Myriam RASSE

Paru dans la revue Spirale (la grande aventure de monsieur bébé), n° 63, décembre 2012, pp. 12-127.

Mots clés : Naissance, Nourrisson, Développement cognitif, Cerveau, Relation, Relation enfant-parents, Cognition, Lecture, Communication, Perception, Motricité, Compétence, Apprentissage, Autonomie, Relation adulte-enfant, Activité, Vie quotidienne, Règle, Observation, Pratique professionnelle, Assistant maternel, Pédagogie, Formation, Expérimentation, Étude de cas, Soin, Besoin, Musique, FORMATION DES ADULTES, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, LOCZY

Naissance : la plasticité cérébrale : une revolution en neurobiologie. Le temps du tatonnement , bébé et parents apprennent à faire connaissance. La lecture avant le textes écrits . Alexandra ou la rencontre avec ses mains. Accueil dans la petite enfance : Sur le chemin de la socialisation ; en paix avec soi même , paisiblement avec les autres.. Matérialiser la règle.. etre et apprendre.. Votre enfant fait des mathematiques . Découvrir et apprendre : quand la communication non violente rejoint l'observation du tout petit au service d'une pratique professionnelle . Mettre en oeuvre la pedagogie active pour la formation des adultes . Psychologie : Aidez moi à apprendre par et pour moi même .. Etre , c'est apprendre , les chemins de l'apprentissage . Société et culture : Le parcours du bébé lecteur..Musique en herbe.

url

L'exigence de responsabilité en formation des adultes

Paru dans la revue Education permanente, n° 187, juin 2011, 206 p..

Mots clés : Responsabilité, Formation, Relation, Droit, Culpabilité, Autorité, Biographie, Expérience, Récit de vie, Cadre, Développement, Compétence, Salarié, Développement durable, FORMATION DES ADULTES

RESPONSABILITE SOCIALE

L'autoformation : actualité et perspectives

Paru dans la revue Education permanente, n° 168, septembre 2006, pp. 3-236.

Mots clés : Recherche, Auto-apprentissage, Acquisition des connaissances, Formation, Technologie de l'information et de la communication, Expérience, Compétence, Autonomie, Adulte, Sujet, Individu, Biographie, AUTOFORMATION, FORMATION DES ADULTES

Analyses du travail et formation : dossier

Paru dans la revue Education permanente, n° 165, décembre 2005, pp. 3-166.

Mots clés : Poste de travail, Grille d'analyse, Travail, Activité, Formation, Compétence, Ergonomie, Acquisition des connaissances, Adulte, Médiation, Tuteur, Apprentissage, Expérience, Kinésithérapie, Référentiel, DIDACTIQUE, FORMATION DES ADULTES

Que sont devenus les formateurs ? : dossier

Article de Emmanuel de LESCURE, Françoise F. LAOT, Paul OLRY

Paru dans la revue Education permanente, n° 164, septembre 2005, pp. 3-244.

Mots clés : Formateur, Identité professionnelle, Analyse de la pratique, Professionnalisation, Formation, Savoir, Information, Compétence, Accompagnement, Pratique professionnelle, Organisation, Activité, Motivation, FORMATION DES ADULTES, RESOLUTION DE PROBLEME

La qualité de la formation en débat

Paru dans la revue Education permanente, n° 147, 198 p..

Mots clés : Formation, Qualité, Évaluation, Compétence, Apprentissage, Formateur, Réseau, Norme, EUROPE, Formation professionnelle continue, Certification, FORMATION DES ADULTES, EUROPE

La formation professionnelle continue "revisitée"

Article de Joseph GAUTER, Odile PLAN, Maurice GUENEAU, et al.

Paru dans la revue Pour, n° 162, juin 1999, pp. 7-274.

Mots clés : Formation professionnelle continue, HISTOIRE, Décentralisation, Région, Crédit formation, Congé de formation, Chômeur, Femme, Agriculture, Milieu rural, Compétence, Savoir, Formation, Financement, FORMATION DES ADULTES, EUROPE

Technologies et approches nouvelles en formation

Paru dans la revue Education permanente, n° 127, 218 p..

Mots clés : Formation, Formateur, Technologie, Équipement informatique, Méthode pédagogique, Méthode d'apprentissage, TELEMATIQUE, Innovation, Expérience pédagogique, Matériel éducatif, Auto-apprentissage, Autonomie, Peur, Informatique, Compétence, Qualification professionnelle, Formation de formateur, Relation pédagogique, Cybernétique, Enseignement à distance, Intervention psychosociologique, Média, FORMATION DES ADULTES