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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La médiation animale

Article de Virginie Champion, Jacques Draussin, Claudine Colozzi, Serge Tisseron

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH - cahier 2 – les numéros juridiques, n° 3175, 11 septembre 2020, 121 p..

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Animal, Médiation éducative, Soin, Pratique éducative, Équithérapie, Ferme pédagogique, Formation professionnelle, Projet éducatif, Enfant, Personne handicapée, Personne âgée, Prison, Hôpital psychiatrique, Lien social, Évaluation, Recherche sociale, La Chabraque, Dôle, Aveyron, Alpes de Haute Provence, Paris, Etats Unis d'Amérique, Italie, Allemagne, Autriche

La médiation animale est désormais reconnue par de nombreux travailleurs sociaux pour ses bienfaits. Les personnes qui se trouvent en situation de fragilité physique, psychique ou sociale éprouvent souvent des difficultés à communiquer avec autrui mais se sentent plus souvent en confiance avec un animal. "L'écoute" de l'animal apaise quand prendre soin de lui est socialement reconnu et valorisé. Réalisé en partenariat avec la fondation Adrienne et Pierre Sommer, ce numéro juridique des ASH recense les obligations et les bonnes pratiques des professionnels qui interviennent dans les secteurs du social et du médico-social avec des animaux. Il vous propose aussi un retour en arrière pour revenir sur la naissance de ce type de médiation. Il offre enfin des pistes de réflexion sur les enjeux futurs quant à la qualité des formations, des qualifications et des certifications.

Tous à la mini-ferme pédagogique !

Article de Delphine Bias, Mélissa Loudette, Christine Dain

Paru dans la revue EJE Journal, n° 84, août-septembre 2020, pp. 50-52.

Mots clés : Enfance-Famille, IEM, Ferme pédagogique, Animal, Interaction, Émotion

L'enfant et l'animal : une relation pas si bête

Article de Didier VERNAY, Jean Luc VUILLEMENOT, Lyonel ROSSANT, et al.

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 26, janvier-février 2004, pp. 19-78.

Mots clés : Enfant, Animal, Relation, Interaction, Communication, Jeune enfant, Enfant handicapé, École, Ferme pédagogique, Équithérapie, CHEVAL, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Entre éducation et thérapie

Article de Marie Claude FORYS

Paru dans la revue Vie sociale et traitements, n° 55, septembre-octobre 1997, pp. 29-31.

Mots clés : Autisme, Psychiatrie infantile, Éducateur spécialisé, Travail éducatif, Soin, Éducation, Expérience pédagogique, Transfert, Animal, Étude de cas, Ferme pédagogique