C'est pas du jeu ! Quand des adolescents défient la logique de l'usage d'un serious game de simulation familiale

Article de Xanthie Vlachopoulou, Sylvain Missonnier

Paru dans la revue Dialogue, n° 222, décembre 2018, pp. 41-52.

Mots clés : Enfance-Famille, Santé mentale-Souffrance psychique, Adolescent, Médiation, Technologie numérique, Jeu vidéo, Identité, Soin, Outil, Thérapie, Famille, Psychiatrie, Hospitalisation, Conflit, Relation enfant-parents, Expérience

Aujourd'hui, l'immersion des adolescents dans la réalité virtuelle est devenue une composante essentielle de leur propre construction identitaire et de son déploiement au sein de l'univers familial et scolaire. Dans le meilleur des cas, l'avatar s'inscrit dans une zone ludique source de rêverie désirante et de tâtonnement créatif subjectivant. Dans les maisons de soin qui accueillent des adolescents, les médiations numériques gagnent du terrain, que ce soit sur un mode éducatif ou soignant. Sur ce terrain, des serious games spécialisés ont récemment fait leur apparition. Dans cet article, l'usage de l'un d'entre eux, Clash Back, est examiné, notamment à partir d'une expérience clinique sur plusieurs mois, et sa valeur thérapeutique est questionnée. En effet, un outil thérapeutique en soi n'existe pas mais dépend du cadre théorico-clinique qui sous-tend son utilisation et en permet le développement processuel. De plus, la mise à l'épreuve de ce serious game par les adolescents vient confirmer que les techniques ne suivent pas toujours la logique de leur créateur mais bien plutôt celle de la logique de son usage, parfois étonnante et éloignée de l'intention initiale.

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Entre adolescent et adulte : quelle rencontre ?

Article de Bernard PELLEGRINI, Tristan GARCIA FONS, Jean Pierre LEBRUN, et al.

Paru dans la revue La Lettre de l'enfance et de l'adolescence, n° 88, janvier 2013, pp. 11-212.

Mots clés : Adolescent, Statut social, Représentation sociale, Identité, Relation enfant-parents, Éducation, Famille, Institution, Adulte, Responsabilité, Juge des enfants, Parentalité précoce, Protection de l'enfance, RELATION ADOLESCENT/ADULTE, FAMILLE IMMIGREE

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Le contrôle parental du risque de délinquance juvénile : un bilan des recherches

Article de Laurent MUCCHIELLI

Paru dans la revue Les Cahiers de la sécurité intérieure, n° 42, pp. 127-146.

Mots clés : Famille, Parents, Délinquance juvénile, Groupe, École, Relation familiale, Relation enfant-parents, Socialisation, Risque, Comportement, Société, Fratrie, Sociabilité, Quartier, Mineur, Classe sociale, Identité, Racisme, Précarité, Pauvreté, Déviance, Inadaptation sociale, Prévention, Éducation, Affectivité, Adolescent, RELATIONS ENTRE PAIRS, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Jeunesses d'en France

Article de Abdelhafid HAMMOUCHE, Habib FENNI, Jean Paul LAURENS

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1185, mars 1995, pp. 6-25.

Mots clés : Immigré, Identité, Culture, Intégration, Éducation familiale, Réussite sociale, Réussite scolaire, Relation familiale, Relation enfant-parents, Projet, Famille, Personne issue de l'immigration, Adolescent, MAGHREBIN, ESPAGNE, LANGUEDOC ROUSSILLON

Le style éducatif des parents et l'estime de soi des adolescents

Article de Jean KELLERHALS

Paru dans la revue Revue française de sociologie, n° 3, juillet-septembre 1992, pp. 313-333.

Mots clés : Classe sociale, Communication, Éducation, Enquête, Famille, Identité, Image de soi, Méthodologie, Relation enfant-parents, Socialisation, Enfant, Adolescent

Approche prudente de l'adolescence

Article de Maryse VAILLANT

Paru dans la revue Droit de l'enfance et de la famille, tome 1, n° 28, pp. 346-355.

Mots clés : Société, Emploi, Chômage, Famille, Relation enfant-parents, Identité, Adolescent