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Article de Laurent Bernardi
Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 593, avril-juin 2024, pp. 36-39.
Mots clés : Enfance-Famille, Soutien à la parentalité, Lieu de vie, Famille, Parents, Rencontre, Coéducation, Lien social, Échange, Expérience, Association, Milieu rural
Isolés dans la vallée de l'Estéron, au coeur des Alpes-Maritimes, des parents se retrouvent chaque semaine dans ce lieu d'accueil enfants-parents. Un dispositif porté par l'association Bulle d'Aires qui considère que les parents sont avant tout des personnes en quête d'émancipation.
Article de Magalie Charrier
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 138, décembre-janvier-février 2024, pp. 24-27.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Accueil, Famille, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Crèche, Parentalité, Socialisation, Coéducation, Relation équipe éducative-famille, Adaptation, Projet d'établissement, Étude de cas, Habitude, Petite enfance
Article de Céline Col
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 137, septembre-octobre-novembre 2023, pp. 32-35.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Jeune enfant, Accueil enfant-parents, Relation enfant-parents, Parentalité, Soutien à la parentalité, Famille, Émotion, Séparation, Confiance, Étude de cas, Autorité parentale, Coéducation, Distance, Outil, Petite enfance
Article de Emmanuel Gratton
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 91, 2021, pp. 150-158.
Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Famille, Coéducation, Autorité parentale, Relation équipe éducative-famille
Les configurations familiales, dans leur diversité, questionnent ce qu’un enfant fait de ses héritages filiaux et des loyautés qui lui sont associées. Un enfant a toujours affaire à de la mixité parentale, voire socio-familiale, d’autant que ces deux mixités interagissent entre elles.
En distinguant, comme pour la parentalité, les différents axes définis par Houzel, nous définirons les conditions du co-exercice, de la co-expérience et de la co-pratique ou co-éducation parentale, le « co » pouvant désigner deux ou plusieurs personnes, et pas toujours les mêmes sur chaque axe, mais aussi la « pluralité parentale en soi » liée à ses héritages et à son histoire. « Un parent ne suffit pas à faire un enfant ». Un enfant a aussi besoin de toute une société et de ses institutions pour advenir.
Article de Josée Charette, Jean Claude Kalubi, Anne Lessard, et al.et al.
Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 45, 2019, pp. 11-189.
Mots clés : Enfance-Famille, Coéducation, Relation équipe éducative-famille, Médiation, Partenariat, Communauté éducative, Intégration scolaire, Interaction, Psychologie du développement, Famille, Immigration, Protection de l'enfance
Article de Elin Kvande, Berit Brandth, Johanna Lammi Taskula, et al.et al.
Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 122, janvier-juin 2016, pp. 1-139.
Mots clés : Enfance-Famille, Père, Paternité, Congé de paternité, Famille, Travail, Couple, Parents, Relation enfant-père, Coéducation, Famille monoparentale, Garde alternée, Représentation sociale, Travail ménager, Congé parental d'éducation, Statistiques, Prématurité, Europe, Norvège, Finlande, Portugal, Royaume Uni de Grande Bretagne et d'Irlande du Nord, France
Article de Gérard Neyrand, Sylvie Chatelain Gobron, Isabelle Vaulot, Marie Nicole Rubio
Paru dans la revue Le Furet, n° 80, mars 2016, pp. 15-46.
Mots clés : Enfance-Famille, Petite enfance-Périnatalité, Famille, Parentalité, Jeune enfant, Crèche, Professionnel de l'enfance, Parents, Attachement, Garde alternée, Coéducation, Père, Adoption