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Article de Philippe Losego, Philippe Mazereau, Mélanie Bedard, et al.
Paru dans la revue Education et sociétés, n° 38, décembre 2016, pp. 5-121.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Sociologue, Éducation, HISTOIRE, Sociologie, Scolarisation, Savoir, Enseignement secondaire, Difficulté scolaire, Élève, Handicap, École, Culture, Politique, Sens, Idéologie, Pédagogie, Enseignement, Université, Égalité des chances, Inégalité, Accès aux droits, Diplôme, Enseignement supérieur, France, Québec, Finlande, Suisse
Ce dossier traite des rapports de la sociologie avec l’histoire, qui renvoient à ses rapports avec le passé et, finalement, avec le présent. La sociologie a ainsi été proche de l’histoire à ses débuts, puis s’en est écartée comme dans une volonté d’émancipation et d’effet de scientificité. Elle s’en rapproche à nouveau aujourd’hui. Cette présentation analyse les différentes formes d’hybridation intervenues entre les deux disciplines (histoire sociale, sociologie historique et sociohistoire) et dégage les spécificités de la sociologie de l’éducation dans ses rapports à l’histoire. Les institutions éducatives sont paradoxalement conservatrices, mais en réforme permanente. Les deux aspects rendent obligatoire une connaissance historique, à la fois pour démystifier le rapport au passé de l’école, qu’il soit progressiste ou nostalgique, et pour situer les réformes éducatives dans la longue durée du changement social.
Article de Bernard HUGONNIER
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 344, septembre 2008, pp. 47-61.
Mots clés : Adolescent, Compétence, Élève, Enquête, Enseignement secondaire, EUROPE, Évaluation, Technologie, PISA (PROGRAMME INTERNATIONAL POUR LE SUIVI DES ACQUIS DES ELEVES), EUROPE
Article de Antoine PROST, Maurice DUVERGER, Luc CEDELLE
Paru dans la revue Le Monde (dossiers et documents), n° 376, juin 2008, pp. 1-8.
Mots clés : Diplôme, Échec scolaire, Élève, Enseignement secondaire, HISTOIRE, Jury, Réussite scolaire, Réforme, Enseignement
Article de Virginie ALBE
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 157, octobre-décembre 2006, pp. 103-118.
Mots clés : Acquisition des connaissances, Élève, Enseignement secondaire, Groupe, Pédagogie, Science
Article de Manfred PRENZEL, Karin ZIMMER
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 157, octobre-décembre 2006, pp. 55-70.
Mots clés : Acquisition des connaissances, Analyse comparative, Compétence, Élève, Enfant de migrant, Enseignement secondaire, Intégration scolaire
Article de Anne BARRERE
Paru dans la revue Idées (la revue des sciences économiques et sociales), n° 145, septembre 2006, pp. 50-58.
Mots clés : Travail scolaire, Enquête, Sociologie, Enseignement secondaire, Lycée, Élève, Enseignant, Autonomie, Évaluation, Relation pédagogique
Paru dans la revue Ville école intégration enjeux, n° 135, décembre 2003, pp. 1-135.
Mots clés : Intégration, Concept, Ingénierie sociale, Minorité culturelle, Ethnie, Discrimination, Mixité, Travail, Immigré, Élève, Étranger, Enfant de migrant, Personne issue de l'immigration, École, Immigration, Scolarisation, Collège, Enseignement secondaire, Inégalité, Intégration scolaire, Enseignant, Marché du travail, Interculturel, Égalité des chances, Bouc émissaire, Violence, Service public, RELATION INTERETHNIQUE, AFRIQUE SEPTENTRIONALE
Article de Denis MEURET
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 142, janvier-mars 2003, pp. 89-104.
Mots clés : Élève, Enseignement secondaire, Relation pédagogique, Enseignant, Attitude, Compétence, Analyse comparative, Évaluation, Réussite scolaire, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FINLANDE, SUEDE, REPUBLIQUE DE COREE, JAPON, AUSTRALIE, CANADA, NOUVELLE ZELANDE
Article de Youcef MAACHE, Aicha KOUIRA, Mohamed SEGHIR CHORFI
Paru dans la revue Sauvegarde de l'enfance, vol. 57, n° 1, janvier-février 2002, pp. 27-37.
Mots clés : École, Enseignement, Élève, Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Évaluation, Citoyenneté, Socialisation, Enfant, Interculturel, Théâtre, Témoignage, Expérience pédagogique, ALGERIE
Article de Georges FELOUZIS
Paru dans la revue VEI Enjeux, n° 127, décembre 2001, pp. 51-60.
Mots clés : Université, Enseignement secondaire, Enseignement supérieur, Réussite scolaire, Élève, Scolarité, Égalité des chances, Inégalité, Évaluation