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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La pédagogie : une affaire de groupe

Article de Jean Charles CAYLA

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 48, décembre 2002, pp. 32-35.

Mots clés : Pédagogie, Groupe, Élève, École, Représentation sociale, Établissement scolaire, Apprentissage, Acquisition des connaissances, Classe, Groupe d'appartenance, Enseignant, Enseignement, Dynamique de groupe

Réussissons ! réussissez !

Article de Yves de LA MONNERAYE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 38, juin 2000, pp. 91-96.

Mots clés : École, Réussite scolaire, Niveau scolaire, Enseignant, Élève, Représentation sociale, Échec scolaire, Pédagogie, Relation pédagogique, Apprentissage, Enseignement, Désir, Motivation, Évaluation, Accompagnement, Pratique éducative