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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Violence, Youtube et thérapie

Article de Claire Lestie

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 387, mai 2021, pp. 54-58.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Jeunesse-Adolescence, Violence, Adolescent, Technologie numérique, Vidéo, Enfant, SESSAD, Médiation, Psychothérapie

Les écrans, le numérique et sa pléthore d’applications ont fait irruption dans notre société et, de fait, dans la vie des patients et nos consultations. Le cas clinique de Sacha, qui retrace deux années de thérapie avec un préadolescent suivi en sessad, en proie à des comportements violents à l’école et à la maison, et fasciné par les vidéos sur Internet, en est une illustration. L’occasion pour l’auteure de proposer une réflexion sur la place que vient prendre le numérique dans les psychothérapies d’enfants, et plus précisément sur l’utilisation de YouTube en tant que médiation numérique au sein de l’espace thérapeutique.

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La résistance non violente pour une nouvelle autorité : rencontre avec Haim Omer

Article de Omer Haim, Ivy Daure

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 376, avril 2020, pp. 57-62.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Enfance-Famille, Résistance, Non-violence, Autorité, Parents, Enseignant, Violence, Enfant

Avec l’objectif d’aider les parents, les enseignants, en prise avec des jeunes aux comportements difficiles, à restaurer une autorité n’incitant pas à l’escalade, le fondateur de la résistance non violente en instruit ici les principes. Cette méthode, se fondant sur une présence forte, une maîtrise de soi, une constance et un réseau de soutien, permet de proposer des solutions concrètes, que nous détaille Haim Omer.

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Le petit prince et le jardinier

Article de Aline Cohen de Lara

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 367, mai2019, pp. 55-59.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Enfant, Violence, État dépressif, Symbolisation

Derrière un enfant violent se cache souvent une dépression invisible, alors que le sujet ne se laisse pas « affecter ». On s’interroge ici sur les manières, pour le psychanalyste, de favoriser les capacités de symbolisation chez ces enfants, leur permettant de constituer leur « jardin intérieur » et de se débarrasser d’une violence défensive vis‑à‑vis du monde extérieur.

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L'enfant, l'école et la norme

Article de Catherine Weismann Arcache, Soraya Ayouch, Alain Ducousso Lacaze, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 344, février 2017, pp. 16-44.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Enfant, École, Norme, Enseignement, Pédagogie, Représentation sociale, Croyance, Éducation, Inégalité, Violence, Échec scolaire, Motivation

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Enfance et violences

Article de Pauline BOINET, Astrid HIRSCHELMANN, Laurence NADAL ARZEL, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 279, juillet-août 2010, pp. 26-49.

Mots clés : Enfant, Adolescent, Violence, Psychothérapie, Cure analytique, Analyse de la pratique, Étiologie, Souffrance psychique, Médiation, Jeu, Activité culturelle, Réseau, Institution, Travail social, Passage à l'acte, Expertise psychologique

Le signalement : prévenir et protéger

Article de Constance de AYALA, Pascaline CHAMBONCEL SALIGUE, Guy PATRIARCA, Claudine LE FOYER DE COSTILet al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 277, mai 2010, pp. 22-60.

Mots clés : Signalement d'enfant, HISTOIRE, Protection de l'enfance, Législation, Réforme, Professionnel de l'enfance, Pluridisciplinarité, Coopération internationale, Concertation, Violence, État, Séparation, Placement familial, Biographie, Enfant, Enfant placé, Souffrance psychique, Parents, Psychologue, Secret professionnel, Département, Conseil général, CELLULE DEPARTEMENTALE DE RECUEIL DE TRAITEMENT ET D'EVALUATION, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Les violences politiques

Article de Olivier DOUVILLE, Jaak LE ROY, Adelin N'SITU, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 274, février 2010, pp. 22-57.

Mots clés : Traumatisme, Souffrance psychique, Réfugié, Enfant, Guerre, Prise en charge, Psychothérapie, Violence, Lien social, Psychiatrie infantile, Psychologue clinicien, Parole, Langue, Psychanalyse, Trouble du langage, Islam, Politique, Identification, Mort, Rite, Adolescent, MALI, CONGO, ALGERIE, PALESTINE, COLOMBIE

Les enfants du désordre

Article de Laurence CROIX, Hervé BENTATA, Sylviane GIAMPINO, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 255, mars 2008, pp. 18-47.

Mots clés : Enfant, Comportement, Violence, Représentation sociale, HISTOIRE, Psychopathologie, Inné, Hérédité, Patrimoine génétique, Inadaptation sociale, Approche clinique, Causalité, Psychothérapie, Relation enfant-parents, Relation enfant-mère, Parole, Cure analytique, Handicap, Annonce du handicap, Intégration scolaire, Politique, Insécurité, Dépistage, Prévention de la délinquance, Idéologie, Sécurité, Environnement social, DEFINITION

Violences conjugales

Article de Liliane DALIGAND

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 255, mars 2008, pp. 49-53.

Mots clés : Violence, Couple, FEMME BATTUE, Abus sexuel, Relation femme-homme, Homme, Garçon, Identification, Père, INDIVIDUATION, Frustration, Pouvoir, Femme, Mère, Victime, Enfant, Causalité