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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La construction de l'enfance de la fin du moyen âge au vingtième siècle

Article de Maurice CRUBELLIER

Paru dans la revue Le Groupe familial, n° 127, avril-juin 1990, pp. 5-11.

Mots clés : Période de latence, Enfant, HISTOIRE, Communication, Changement social, Société, Urbanisation, Milieu urbain, Travail des enfants, Relation enfant-parents, École, Socialisation, Culture, Éducation

Entrée à l'école entrée au collège

Article de Bianka ZAZZO

Paru dans la revue Le Groupe familial, n° 127, avril-juin 1990, pp. 46-51.

Mots clés : École, Enfant, Scolarité, Période de latence, Socialisation, Pédagogie, Autonomie, Identité, Collège, Échelle de développement moral

Les investissements scolaires

Article de Marc LANDRY

Paru dans la revue Le Groupe familial, n° 127, avril-juin 1990, pp. 67-70.

Mots clés : Enfant, École, Acquisition des connaissances, Socialisation, Période de latence, Relation pédagogique, Autonomie, Professeur des écoles, Échec scolaire