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Article de Elodie MULON
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 52, pp. 49-58.
Mots clés : Enfant, Parents, Séparation, Autorité parentale, Justice, Expertise psychologique, Enquête sociale, Intérêt de l'enfant
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 52, pp. 4-141.
Mots clés : Orthophonie, Demande, Théorie, Psychanalyse, Handicap, Parents, Socialisation, Expertise, Jeune enfant, Périnatalité, Nourrisson, Enfant, Séparation, Conflit, Autorité parentale, Enquête sociale, Parentalité, Homoparentalité, Phobie, Psychothérapie, Obésité, Scolarisation, Élève, Juge des enfants, Délinquance juvénile, Valeur, Relation équipe éducative-famille, Adolescent
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 46, pp. 4-147.
Mots clés : Autisme, HISTOIRE, Psychiatrie, Subjectivité, Enfant, Psychothérapie institutionnelle, Association, Parents, Politique sanitaire, Handicap, Scolarisation, Psychanalyse, Violence, Agressivité, Automutilation, Psychopathologie, Prise en charge, Développement cognitif, Rire, Orthophonie, Intégration, École maternelle, Témoignage, Bibliothèque
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 38, pp. 4-121.
Mots clés : Périnatalité, Placement familial, Enfant, Soin, Santé, Mort subite du nourrisson, Autisme, Psychopathologie, Mucoviscidose, Prise en charge, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Récit de vie, Parents, Suppléance familiale, Adolescent, TRAJET
Quand un professionnel prend soin, d'une façon ou d'une autre, d'enfants et d'adolescents, il n'est jamais vraiment en mesure d'apprécier l'impact qu'auront ses actions sur le long terme. Bien sur, il fait de son mieux, mobilise toutes ses compétences, son énergie, ses capacités à travailler en partenarait , à être créatif pour essayer de soutenir, accompagner, suppléer au plus près des besoins de l'enfant et de ses parents. Quand les patients nous quittent, quand les soins se terminent, leur devenir échappent. A partir de témoignages, de récits, d'études sur le devenir des enfants soignés, qu'il s'agisse d'enfants suivis en institutions, atteints d'autisme, de troubles psychotiques ou des conduites alimentaires, d'enfants pris dans un deuil pathologique, le numero d'enfances et psy se propose d'explorer par petites touches ces parcours, ces trajectoires et la façon dont les professionnels des différents champs de l'enfance les abordent.
Article de Frédérique VAN LEUVEN
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 37, pp. 29-40.
Mots clés : Trouble de la personnalité, Psychiatrie, Parents, Enfant, Éthique, Information
Les enfants qui ont des parents souffrant de troubles psychiatriques en vivent souvent les conséquences dans leur quotidien, qu'ils vivent auprès d'eux ou qu'ils fassent l'objet d'une mesure de placement. Pourtant, très peu d'informations leur sont transmises par les soignants des parents. Cet article vise à mettre en évidence les raisons de cette résistance à aborder ce sujet avec eux, résistance souvent présente chez les professionnels. L'article souligne l'importance de pouvoir écouter les questions des enfants et de tenter d'y répondre.
Article de Sylvie WIEVIORKA
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 37, pp. 90-100.
Mots clés : Parents, Toxicomanie, Grossesse, Enfant
la notion de "toxicomanie" recouvre des conduites, des pathologies et des contextes très variés. il est impossible d'isoler cette dimension des autres éléments pour en apprécier l'impact sur le devenir des enfants nés de parents toxicomanes. à travers quelques exemples, l'auteur illustre la diversité des situations et des évolutions possibles. la toxicomanie des parents doit être reconnue pour pouvoir être convenablement traitée et permettre ainsi aux enfants de parents toxicomanes de grandir dans les meilleures conditions.
Article de Martine PAUCHER
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 29, pp. 119-126.
Mots clés : Psychothérapie, Filiation, Image, REPRESENTATION, Parents, Enfant, Adoption
L'expérience clinique de l'accompagnement psychologique de l'enfant adopté dans une consultation spécialisée pour les problèmes de filiation particulières amène l'auteur de l'article à accorder une place majeure à la réalité psychique de l'enfant. Comme dans tout traitement psychothérapeutique, les représentations parentales inconscientes de l'enfant seront travaillées afin de permette de nuancer les représentations archa´ques parfois trop envahissantes
Article de Christian FLAVIGNY
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 29, pp. 145-152.
Mots clés : Enfant, Adoption, Homosexualité, Parents, Homoparentalité
L'homosexualité des parents renforce pour l'enfant adopté la question intérieure de l'origine. Comment se pose cette question pour l'enfant adopté ? Comment la question de l'homosexualité la rend-elle plus complexe ? A quelles conditions l'enfant peut-il la surmonter ?
Article de Patrick HAIMOVICI
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 25, pp. 9-12.
Mots clés : Médicament, Enfant, Relation, Médecin, Parents, Prévention, Vie quotidienne
Entre le médicament et l'enfant, il y a presque toujours un adulte pour transformer le médicament, substance employée pour combattre la maladie, en un bien de consommation destiné à améliorer sa vie.
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 25, pp. 5-105.
Mots clés : Médicament, Enfant, École, Éducation, Santé, Crèche, Prescription médicale, Parents, Psychotrope, Addiction, Souffrance, Morphine, Imaginaire, Symptôme, Vie quotidienne, Adolescent, PHARMACODEPENDANCE
Les médicaments sont, par définition des substances employées pour traiter les affections ou des manifestations morbides. Les questions abordées dans ce numéro d'Enfances º Psy intéressent non seulement les médecins, le personnel soignant mais aussi les parents les familles et tout ce ceux qui dans leur travail côtoient des enfants. Plusieurs de ces articles montrent que la prescription des médicaments aux enfants est liée à la représentation que notre société a de l'enfance, et de la place qu'elle réserve à chaque enfant.