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Article de Geneviève ANDRE TREVENNEC
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 59, pp. 73-88.
Mots clés : Adoption internationale, Parents, Accompagnement social, Projet, Enfant
L'adoption internationale et son évolution nécessitent une préparation des adoptants face à la nouvelle réalité. L'enfant réel est de plus en plus éloigné de l'enfant rêvé. Aujourd'hui, des enfants à besoins spécifiques sont majoritairement proposés par les pays d'origine : c'est-à-dire des enfants à particularités médicales, ou âgés de 5 ans et plus, ou en fratrie. Cela nécessite une information, des programmes de formation et des suivis postadoption pendant plusieurs années. Le rôle des organismes autorisés pour l'adoption est d'assurer cet accompagnement en développant des outils pédagogiques avec l'aide de spécialistes médicaux, de psychologues et de travailleurs sociaux. Une coopération avec le pays d'origine est à développer en parallèle pour la préparation des enfants, pour prévenir les échecs et réussir l'intégration des enfants dans leur nouvelle famille et leur nouvelle culture.