Article de Jimena Tirado Torres
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 131, mars-avril-mai 2022, pp. 20-23.
Mots clés : Enfance-Famille, Acquisition des connaissances, Apprentissage, Développement cognitif, Éducation, Enfant, Environnement social, Éveil, Imitation, Jeune enfant, Observation, Petite enfance, Meltzoff (Andrew N.)
Article de Laurent Bachler
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 131, mars-avril-mai 2022, pp. 16-18.
Mots clés : Enfance-Famille, Éducation, Enfant, Perception, Philosophie, Relation éducative, Représentation sociale
Article de Rose Marie Farinella
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 127, mars-avril-mai 2021, pp. 26-29.
Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Apprentissage, Danger, Développement cognitif, École, Éducation, Enfant, Étude de cas, Expérimentation, Information, Internet, Jeune enfant, Lien social, Média, Multimédia, Psychologie du développement, Recherche, Risque, Technologie de l'information et de la communication