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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les lieux de vie des enfants

Article de Claudine PIRUS, Julie DELALANDE, Nathalie CHAPON CROUZET, Gilles SERAPHINet al.

Paru dans la revue Recherches familiales, n° 2, pp. 3-99.

Mots clés : Lieu de vie, Enfant, Logement, Famille, Histoire familiale, Famille recomposée, Famille monoparentale, Conditions de vie, École, Cour de récréation, Apprentissage social, Socialisation, Placement familial, Accueil familial, Famille d'accueil, Relation familiale, Pupille de l'état, Adoption, Environnement, Parents, Séparation, Garde des enfants, Garde alternée, Relation enfant-parents, Modèle familial, Parentalité, Père, Mère

Comment le groupe s'impose aux enfants

Article de Julie DELALANDE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 48, décembre 2002, pp. 27-31.

Mots clés : École, Élève, Groupe, Enfant, Jeu, Comportement social, Relation, Dynamique de groupe, Groupe primaire de socialisation, École maternelle, École primaire, Plaisir, Leader, Bande, Hiérarchie, Équipe, Identité sociale, Aire de jeu, Règle, Établissement scolaire, Cour de récréation, Socialisation, RELATION ENTRE PAIRS

La cour d'école lieu de transmission entre pairs

Article de Julie DELALANDE

Paru dans la revue Informations sociales, n° 93, pp. 22-29.

Mots clés : École, École maternelle, Cour de récréation, Enfant, Jeu, Règle, Valeur, Socialisation