Placement d'un enfant en MECS : l'inclusion des parents

Article de Marc Ferrero

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 349, juillet-août 2017, pp. 75-78.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Placement, Enfant, MECS, Parents, Relation famille-institution, Inclusion

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Le temps de l'institution

Article de Nasser Bouamor

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 335, mars 2016, pp. 66-67.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Institution, Temps, Psychisme, Enfant, Travail éducatif

Les temps de l'instituion sont multiples et permettent les métaphores à l'infini. Néammoins les lieux d'accueil se doivent d'instituer le temps, comme support au cadre psychique et afin de permettre la rencontre avec l'enfant dans la permanence à la fois des lieux et des personnes. Cette plongée dans les pratiques du temps en institution nous invite à une réflexion plus large sur la clinique institutionnelle aujourd'hui.