Votre recherche : *
Article de Wilfried Lignier, Fabienne Montmasson Michel, Julien Vitores, et al.et al.
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 217, 2022/4, pp. 5-77.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Sociologie, Éducation, Socialisation, École, Enfant, Activité, Lecture, Livre pour enfant, Enseignement, Pédagogie
Il y a 50 ans, Jean-Claude Chamboredon publiait avec Jean Prévot « Le “métier d’enfant” », article séminal suivi d’autres publications sur la petite enfance et, au-delà, sur la socialisation selon les âges de la vie. Les articles du dossier mobilisent des concepts, des problématiques et des manières de faire qui s’en inspirent et visent à les actualiser. Ils s’intéressent aux définitions sociales de l’enfance à la crèche ou au début de la scolarité, dans les pratiques socialisatrices des adultes (parents ou enseignants) ainsi qu’aux inégalités sociales dans l’usage des institutions scolaires et l’appropriation des normes pédagogiques et culturelles en vigueur dans ces dernières. Chacun des articles prolonge des aspects esquissés ou négligés dans « Le “métier d’enfant” » et d’autres textes de Chamboredon : les relations entre pairs, les socialisations dans les familles, le rapport à la nature dans l’enfance, la création d’instruments de socialisation, etc. Le dossier comprend en outre un texte inédit de Chamboredon sur la socialisation dans les collèges privés, lorsque l’accès à l’enseignement secondaire a été généralisé. L’auteur y discute les angles morts des théories critiques de l’École inspirées d’Althusser, Bourdieu ou Foucault, en pointant les écueils d’une focalisation sur le contrôle social au détriment des enjeux de transmission.
Article de Alexandra LAMIOT
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance (éveil et développement de l'enfant), n° 206, février 2014, pp. 26-28.
Mots clés : Information, Socialisation, Enfant, Professionnalisation, Rencontre, Assistant maternel, Formation professionnelle continue, Activité, Éveil, Animateur
Article de Benoît VIQUESNEL
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance (éveil et développement de l'enfant), n° 195, mars 2013, pp. 30-32.
Mots clés : Spectacle, Crèche, Organisation, Participation, Animation, Activité, Éveil, Socialisation, Enfant
Article de Rebecca SHANKLAND
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de la petite enfance, n° 67, novembre-décembre 2010, pp. 54-55.
Mots clés : Pédagogie, Méthode pédagogique, Environnement, Espace, Activité, Éveil, Socialisation, Enfant, MONTESSORI (MARIA)
Article de Sylvie THUIN, Frédéric HIBERTY
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 57, mars-avril 2009, pp. 53-56.
Mots clés : Enfant handicapé, Enfant en difficulté, IME, Activité, Animal, Médiation, Interaction, Socialisation, Enfant
Article de Christine SCHUHL
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 148, mars 2009, pp. 34-35.
Mots clés : Jeune enfant, Activité, Éveil, Jeu, Socialisation, Enfant
Article de Claude STERNIS, Carole SCHEER, Nadège HABERBUSCH, et al.
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 46, mai-juin 2007, pp. 31-59.
Mots clés : Jeu, Jouet, Objet transitionnel, Activité, Éveil, Créativité, Imaginaire, Pédagogie, Ludothèque, Socialisation, Enfant, WINNICOTT (DONALD WOODS)
Article de Pierre LECARME
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 79, mai 2007, pp. 62-75.
Mots clés : Jeu, Secret, Activité, Animation, Socialisation, Enfant
Article de Marie FLORES
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 126, février 2007, pp. 31-33.
Mots clés : Jeune enfant, Activité, Éveil, Art, Projet éducatif, Expérience pédagogique, Socialisation, Enfant
Article de Juliana VAMOS, Denis MELLIER, Chantal GROSLEZIAT
Paru dans la revue Spirale, n° 38, juin 2006, pp. 14-157.
Mots clés : Accueil, Accueil enfant-parents, Activité, Adaptation, Affectivité, Atelier, Autonomie, Crèche, Crèche collective, Crèche parentale, Distance, Enfant handicapé, Homme, Implication personnelle, Conscience de soi, Massage, Mode de garde, Musique, Observation, Parents, Participation, Pratique professionnelle, Professionnel de l'enfance, Règle, Relation enfant-parents, Relation équipe éducative-famille, Séparation, Toucher, Vie quotidienne, Violence, Socialisation, Enfant, ACEPP