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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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De la mise en jeu du corps au déploiement du jeu symbolique en psychothérapie psychanalytique de l’enfant : une illustration clinique

Article de Valérie Plard

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LXIII, n° 1, janvier-mai 2020, pp. 23-47.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Enfant, Jeu, Corps, Symbole, Psychothérapie, Psychanalyse

Dans la pratique de la psychothérapie psychanalytique d’enfants, il n’est pas rare de recevoir des enfants qui, entravés dans leurs capacités de symbolisation, ne jouent pas en séance. Le matériel accueilli s’exprime alors dans les registres sensoriel, corporel et émotionnel. Si les jeux contiennent les fantasmes et sont une ressource pour le moi de l’enfant, développer une capacité à jouer semble dans un premier temps l’objectif de certains traitements. Une revue de la littérature psychanalytique donne un aperçu des différentes considérations, théoriques et techniques, sur le jeu de l’enfant en séance, mais également sur la question de son absence et la présence d’autres modalités expressives. L’ancrage précoce du développement des symbolisations, primaire et secondaire, est abordé afin de donner des repères de compréhension et un éclairage théorique à notre clinique. La question du passage des activités sensorielles, corporelles et motrices au déploiement de jeu en séance est illustrée par une vignette clinique reprenant de façon chronologique des séquences d’une psychothérapie psychanalytique. L’analyse clinique est centrée sur les activités expressives, du sensoriel au jeu symbolique, en prenant en compte la dynamique du transfert-contre-transfert.

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La médiation : du concept aux applications

Paru dans la revue Enfances & psy, n° 76, décembre 2017, pp. 6-148.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Médiation, Concept, Adolescent, Corps, Groupe, Psychanalyse, Outil, Thérapie, Cirque, Psychomotricité, Jeu, Écoute, Parole, Enfant, Migration, Jeu vidéo, Psychothérapie, Art

Depuis longtemps, dans les pratiques soignantes avec les enfants et les adolescents, des médias ont été utilisés pour faciliter la relation thérapeutique. L’intervention d’un tiers pour faciliter la circulation d’information, établir les relations, est aussi nommée médiation. La définition de cette activité varie selon les contextes d’application. Elle est aujourd’hui très prisée en matière de résolution des conflits, en particulier au niveau judiciaire et dans les relations familiales.
Des concepts théoriques aux différentes applications, ce numéro propose de réactualiser ces notions au regard des connaissances et pratiques actuelles dans le domaine de l’enfance.

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Psychothérapies : itinéraires actuels (dossier)

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 12, pp. 6-146.

Mots clés : Psychothérapie, Enfant, Consultation médicale, PMI, Prévention, Psychiatrie infantile, École, Partenariat, Psychanalyse, Juge des enfants, Autorité parentale, Action éducative, Soin, Souffrance, Observation, Nourrisson, Psychomotricité, Corps, Motricité, Parole, Formation, Thérapie

Divan-derrière : psychanalyse-psychothérapie et soin psychique

Paru dans la revue L'Evolution psychiatrique, tome 61, n° 4, octobre-décembre 1996, pp. 793-936.

Mots clés : Psychanalyse, Psychothérapie, HISTOIRE, Libre association, Causalité, Cognition, Système, Thérapie, Symptôme, Fantasme, Complexe de castration, Identification, Métaphore, Inconscient, Mythe, Symbole, Enfant, Groupe, Cure analytique, Thérapie de groupe, Régression, Mémoire, Corps, Relaxation, Traumatisme, Art-thérapie, GRUNBAUM (ADOLF), LACAN (JACQUES)

Tout analyser

Paru dans la revue Revue française de psychanalyse, tome LVIII, n° 4, octobre-décembre 1994, pp. 963-1263.

Mots clés : Cure analytique, Psychanalyse, Rêve, Corps, Souffrance, Pulsion de mort, Maladie psychosomatique, Enfant, Psychanalyste, Traumatisme, État limite, Scène primitive, Fantasme, Inconscient, Sexualité, Mythe, Complexe de castration, Interprétation, Transfert, Résistance, Contre-transfert, Psychothérapie, Bisexualité, Sadisme, Adulte, Désir, Sublimation, Séduction, Libre association, Croyance, Symbolique, Créativité, Délire, Poésie, Art, Identité, Relation enfant-mère, Moi, Refoulement, Identification, Guérison, Guerre, FIN DE LA THERAPIE

Qu'appelle-t-on symboliser ? une mise au point

Article de Robert PELSSER

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLII, n° 392, septembre-octobre 1989, pp. 714-726.

Mots clés : Psychopathologie, Symbole, Transfert, Psychanalyse, Enfant, Jeu, Théâtre, Conte, Espace, Temps, Psychothérapie, Pulsion, Objet, Désir, Langage, Geste, Névrose, Psychose, Corps, Parole, Échec, Sujet, BETTELHEIM (BRUNO), PROPP (VLADIMIR), WINNICOTT (DONALD WOODS), DOLTO (FRANCOISE)