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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Langues des élèves - langue(s) de l'école : entretiens

Article de Daniel COSTE, Cécile GOI, Philippe BLANCHET, et al.

Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), n° 176, 2ème trimestre 2014, pp. 25-183.

Mots clés : Langue, École, Apprentissage, Enseignement, Interculturel, Bilinguisme, Réussite scolaire, Identité, Intégration, Transmission, Culture, Langue maternelle, Langue régionale, Langue étrangère, Médiation, Personne issue de l'immigration, Inégalité

L'enfant et la pensée

Article de Roger LECUYER, Serge BOIMARE, Dominique SENORE, Liliane CHALONet al.

Paru dans la revue Enfance majuscule, n° 131, juillet-août 2013, 35 p..

Mots clés : Développement cognitif, Pensée, Nourrisson, Inné, Acquis, Enfant, Échec scolaire, Peur, Médiation, Culture, Philosophie, École, PIAGET (JEAN)

Médiations

Article de Claude TAPIA, Ingrid PLIVARD, Emmanuel DIET, et al.

Paru dans la revue Connexions (psychosociologie psychanalyse sciences humaines), n° 93, pp. 7-210.

Mots clés : Médiateur, Médiation, Médiation familiale, Pratique professionnelle, Culture, Interculturel, Immigration, Juge aux affaires familiales, École, Psychosociologie, Intervention psychosociologique, Animation, Groupe, Écrit professionnel, Évaluation

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Tous à l'école (dossier)

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 16, pp. 5-153.

Mots clés : École, Intégration scolaire, Enfant handicapé, Droit, Obligation scolaire, Laïcité, Élève, Échec scolaire, Parents, Sélection, Culture, Accueil, Famille, Maladie, Scolarisation, Autisme, Psychose infantile, Écriture, Enseignement spécialisé, Gens du voyage, Femme, Immigration, Médiation, ENFANT MALADE, CCPE (COMMISSION DE CIRCONSCRITION PREELEMENTAIRE ET ELEMENTAIRE)

Violence des jeunes : l'approche éducative

Article de Georges FRIEDRICH, Bernard CADON, Hugues LAGRANGE, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 408, mai 2000, 40 p..

Mots clés : Éducation, Temps libre, Insertion sociale, Culture, Éducation populaire, Violence, Jeune, Jeune en difficulté, Délinquance juvénile, Chômage, Exclusion sociale, Quartier, Justice, Loi, Symbolique, Règle, Groupe, Prévention, Médiation, Sécurité, Milieu urbain, Politique de la ville, Participation, Parole, Police, Collectivité territoriale, Animation socioculturelle, École, Échec scolaire, Soutien scolaire, Citoyenneté, Emploi jeune, Enfant de migrant, Police de proximité, CONTRAT EDUCATIF LOCAL, CONTRAT LOCAL DE SECURITE, AIDE EDUCATEUR

L'école au coeur du social

Article de Anne Marie CHARTIER, Gérard CHAUVEAU, Robert BALLION, Joël ROMANet al.

Paru dans la revue Informations sociales, n° 75, pp. 4-137.

Mots clés : École, Civilisation, ZEP, Pauvreté, Immigration, Activité culturelle, Parent d'élève, Médiation, Santé scolaire, Inégalité, Accompagnement, Exclusion sociale, Échec scolaire, Pédagogie, Savoir, Culture, Assistant de service social, Environnement social, Soutien scolaire, Politique de la ville, Égalité des chances, Intégration scolaire, FREQUENTATION SCOLAIRE, Scolarisation, Obligation scolaire

Médiations culturelles

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1164, avril 1993, pp. 6-39.

Mots clés : Culture, École, Immigration, Médiation

Rélèver le défi de l'immigration : extrait du rapport sur le racisme et les discriminations en France

Article de Michel HANNOUN

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1109, janvier 1988, pp. 19-36.

Mots clés : Immigration, Racisme, Droits de l'homme, Interculturel, Loi, Intégration, Enseignement, Culture, École, Logement, Religion, Islam, Vote, Immigré, Insertion sociale, Communauté, Interaction, Migration, Médiation, Institution, Commune, Département, Collectivité territoriale, Administration, Accueil, Action sociale, Information, Travail, Formation professionnelle, Code de la nationalité, Formation, Étranger, Acculturation, POUVOIRS PUBLICS, FRANCE