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Article de Emmanuelle Jouet, Virginia Gratien, Aude Caria, et al.
Paru dans la revue Santé mentale, n° 212, septembre 2016, pp. 23-79.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Relation soignant-soigné, Usager, Autonomie, Participation, Santé mentale, Concept, Folie, Projet thérapeutique, Projet de vie, Évaluation, Qualité de la vie, Équipe soignante, Estime de soi, Pouvoir, Empowerment
L'empowerment est un processus par lequel l'individu acquiert du "pouvoir d'agir". Pour l'usager en santé mentale, il reste particulièrement difficile de s'engager dans cette démarche de citoyenneté et d'autonomie. Du côté des soignants, il s'agit de repenser leur modèle de soin. Portées par cette dynamique, des équipes pionnières élaborent des outils pour soutenir concrètement l'empowerment.
Article de Simon Wuhl
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 184, juin 2016, pp. 69-73.
Mots clés : Lien social-Précarité, Discrimination positive, Concept, Évaluation, Ethnie, Justice, Égalité, Modèle, Rawls (John)
La République française a mis en place des politiques pour tenter de corriger des injustices institutionnelles historiques à l'encontre de certaines catégories ciblées. Dans cet article, l'auteur qui a lui-même participé à l'élaboration et l'évaluation de certains dispositifs d'insertion, propose un bilan de ces politiques tout en soulignant leurs contradictions et en ouvrant finalement de pistes inspirées de l'approche rawlsienne pour y remédier.
Article de Stella Choque
Paru dans la revue Doc'Accompagnement, n° 2, mars-avril 2016, pp. 10-11.
Mots clés : Travail social : Établissements, Accompagnement de la personne et identité, Projet, Pratique professionnelle, Concept, Vocabulaire, Projet de vie, Soin, Animation, Information, Projet individualisé, Définition, Projet d'établissement, Réfèrent, Temps, Évaluation, Bientraitance
Le mot projet fait partie intégrante de notre vocabulaire et nous croyons en connaître parfaitement la signification. Nous l'utilisons dans notre pratique professionnelle pour construire les projets de vie, de soins, d'animation... Mais avons-nous vraiment conscience de ce que cela implique de construire un projet pour d'autres que soi ? De sa conception à la mise en place, plusieurs étapes doivent être respectées, accompagnées à chaque fois d'une réflexion centrée sur la personne à laquelle il est destiné.
Article de Gilles Martin
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 181, septembre 2015, pp. 69-74.
Mots clés : Justice-Délinquance, Déviance, Concept, Sociologie, Sociologue, Recherche en sciences sociales, Norme sociale, Évaluation
Dans la théorie sociologique, aucun concept n'a eu un tel succès que celui de déviance. Pourtant, malgré son avantage fédérateur, il pose au sociologue un certain nombre de problèmes...
Article de Ali BOUKELAL
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 462-463, novembre-décembre 2014, pp. 5-386.
Mots clés : Maltraitance, Concept, Référentiel, Établissement social et médicosocial, Projet individualisé, Besoin, Participation, Autonomie, Vie institutionnelle, Pratique professionnelle, Pratique éducative, Accompagnement, Relation éducative, Accueil, Lever, Coucher, Repas, Vie quotidienne, Soins corporels, Projet d'établissement, Management, Équipe éducative, Prévention, Formation, Relation travailleur social-usager, Éthique, Dignité, Respect, Évaluation, BIENTRAITANCE
Ce numéro résume, synthétise et met en perspective les éléments de connaissance relatifs à l'accompagnement personnalisé, dans ses nombreux contours méthodologiques et managériaux. Les apports qu'il propose, dans sa première partie, traitent des fondements de la démarche de projet personnalisé d'accompagnement et des modalités de sa mise en oeuvre en ESSMS. Il propose, également, des outils opérationnels et transposables, issus de sa pratique professionnelle, et susceptibles d'aider à l'organisation de l'action et à la qualité des interventions, en ESSMS. Dans la deuxième partie, l'auteur aborde les enjeux et les prolongements de la personnalisation en collectivité. Il dresse, à cet effet, un état des lieux non exhaustif de la personnalisation dans les ESSMS, en s'appuyant sur sa pratique de terrain, et propose un référentiel de bonnes pratiques professionnelles en ce domaine, dans le prolongement de ses enseignements et recherches, mais aussi, des travaux de l'ANESM et de la HAS.
Article de François CHAPIREAU
Paru dans la revue L'Information psychiatrique (revue mensuelle des psychiatres de hôpitaux), vol. 90, n° 4, avril 2014, pp. 243-246.
Mots clés : Évaluation, Nosographie, Concept, Association, Handicap psychique
Article de Michaël FOESSEL, Olivier MONGIN, Lean Luc NANCY, et al.
Paru dans la revue Esprit, n° 403, mars 2014, pp. 13-184.
Mots clés : Concept, HISTOIRE, Sens, Valeur, Origine, Crise, Christianisme, Croyance, Religion, Spiritualité, Laïcité, Judaïsme, Suicide, Génération, Évaluation, Démocratie, Mutation industrielle, Volonté, Philosophie, NIETZSCHE (FRIEDRICH WILHELM), HEIDEGGER (MARTIN), BLANCHOT, TOURGUENIEV, CAMUS, PATOCKA, RICOEUR (PAUL), LEVI STRAUSS (CLAUDE), AL QAIDA, 1914-2014
Article de Jean François DORTIER
Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 34, mars-avril-mai 2014, pp. 3-78.
Mots clés : Philosophie, Biographie, Théorie, Pensée, Cognition, Science, Épistémologie, Concept, Évaluation, SOCRATE, PLATON, ARISTOTE, DESCARTES (RENE), MONTAIGNE (MICHEL EYQUEM DE), HUME (DAVID), KANT (EMMANUEL), HEGEL (GEORG WILHEM FRIEDRICH), HUSSERL (EDMUND), HEIDEGGER (MARTIN), WITTGENSTEIN (LUDWIG), POPPER (KARL), BACHELARD (GASTON), DERRIDA (JACQUES), DELEUZE (GILLES)
Y a-t-il une façon de penser proprement philosophique ? Et à quoi conduit-elle? [...] Pour le savoir nous allons mener l'enquête auprés d'une quizaine de grandes figures de la philosophie, de Socrate à Jacques Derrida, qui représentent chacun une conception particulière du savoir philosophique qui engage une vision de la pensée
Article de Ali BOUKELAL
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 448-449-450-451, septembre-décembre 2013, pp. 7-254.
Mots clés : Projet individualisé, Concept, Établissement social et médicosocial, Accompagnement, Prise en charge, Usager, Droit, Loi, Éthique, Projet d'établissement, Contrat, Évaluation, Management, Équipe pluridisciplinaire, Relation équipe éducative-famille, Référentiel, Besoin, Méthodologie, CONTRAT DE SEJOUR, PREPARATION, SORTIE
Ce numéro entièrement écrit par Ali Boukelal, est un outil pratique qui résume, synthétise et met en perspective les éléments de connaissance relatifs à l'accompagnement personnalisé, dans ses nombreux contours méthodologiques et managériaux. La première partie traite des fondements de la démarche de projet personnalisé d'accompagnement et des modalités de sa mise en oeuvre, la deuxième partie aborde les enjeux et les prolongements de la personnalisation en collectivité...
Article de Jean Tristan RICHARD
Paru dans la revue Santé log petite enfance (votre formation par l'échange de bonnes pratiques), n° 19, mai-août 2013, pp. 7-21.
Mots clés : Anxiété, Concept, Éthologie, Courant de pensée, Évaluation, Typologie, Séparation, Phobie, Accompagnement, FREUD (SIGMUND)