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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 5 sur un total de 5

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Métiers de relation et nouvelle gestion publique

Article de Didier DEMAZIERE, Claude LESSARD, Joëlle MORISSETTE, Claude LESSARDet al.

Paru dans la revue Education et sociétés, n° 32, pp. 5-122.

Mots clés : Secteur public, Service public, Administration, Management, Pratique professionnelle, Directeur d'établissement, Établissement scolaire, Évaluation, Élève, Prise en charge, Personne âgée, Politique, Santé, Santé mentale, Éducation, Travail social, Évolution, Professionnalisation, RGPP, REVISION GENERALE DES POLITIQUES PUBLIQUES, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FRANCE, BELGIQUE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, QUEBEC, CANADA

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Confier son enfant : l'univers des assistantes maternelles

Article de Catherine BOUVE, Catherine SELLENET

Paru dans la revue Autrement (collection mutations), n° 265, avril 2011, pp. 1-203.

Mots clés : Assistant maternel, Profession, Formation, Jeune enfant, Pratique professionnelle, Parents, Mode de garde, Enfant, HISTOIRE, Témoignage, Crèche familiale, RAM, FRANCE, BELGIQUE, CANADA, JAPON, PORTUGAL, SUEDE

Coopérer- coordonner : nouveaux enjeux

Paru dans la revue Vie sociale, n° 1, mars 2010, pp. 3-192.

Mots clés : Action sociale, Action sociale et médicosociale, Coopération internationale, Partenariat, Travail, Équipe, Réseau, Action collective, Pratique professionnelle, Travail social, Établissement social et médicosocial, Santé, Santé publique, Santé mentale, Psychiatrie, Usager, Gérontologie, Personne âgée, Management, Ressources humaines, Gestion, Coordination, Adolescent, Formation, Travailleur social, GEM, GROUPE D'ENTRAIDE MUTUELLE, MAISON, FRANCE, CANADA

La formation des intervenants socio-éducatifs auprès de l'enfant et de la famille : une nouvelle profession - de nouvelles compétences

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 7, n° 1, 136 p..

Mots clés : Travailleur social, Éducateur spécialisé, Professionnel de l'enfance, Travail éducatif, Qualification professionnelle, Compétence, Politique de formation, Théorie, Pratique professionnelle, Action sociale et médicosociale, Famille, Éducation, Société, Partenariat, Réseau, Pluridisciplinarité, EUROPE, Formation, EUROPE, ESPAGNE, QUEBEC, CANADA, ITALIE, ALLEMAGNE, BELGIQUE, FRANCE

Un tour d'horizon international : de nouvelles compétences à l'intervention socio-éducative sont-elles nécessaires ?

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 7, n° 1, pp. 33-136.

Mots clés : Travailleur social, Éducateur spécialisé, Professionnel de l'enfance, Travail éducatif, Qualification professionnelle, Compétence, Politique de formation, Théorie, Pratique professionnelle, Action sociale et médicosociale, Famille, Éducation, Société, Partenariat, Réseau, Pluridisciplinarité, EUROPE, Formation, DEFINITION, EDUCATEUR, EUROPE, ESPAGNE, QUEBEC, CANADA, ITALIE, ALLEMAGNE, BELGIQUE, FRANCE