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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Ecole en milieu ordinaire et établissements spécialisés

Article de Jean Louis GARCIA, Fernand TOURNAN, Michel SALINES, et al.

Paru dans la revue Réadaptation, n° 557, février 2009, pp. 9-40.

Mots clés : Enfant handicapé, Scolarisation, École, Intégration scolaire, Établissement social et médicosocial, Enseignement spécialisé, IMPro, IME, Autisme, Enseignant, Formation, APAJH

Ecole en milieu ordinaire et établissements spécialisés

Article de Jean Louis GARCIA, Fernand TOURNAN, Michel SALINES, et al.

Paru dans la revue Réadaptation, n° 557, février 2009, pp. 9-40.

Mots clés : Enfant handicapé, Scolarisation, École, Intégration scolaire, Établissement social et médicosocial, Enseignement spécialisé, IMPro, IME, Autisme, Enseignant, Formation, APAJH, ASSOCIATION POUR ADULTES ET JEUNES HANDICAPES