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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Réduire les comportements violents par un travail corporel

Article de Corentin Sainte Fare Garnot

Paru dans la revue Santé mentale, n° 260, septembre 2021, pp. 62-66.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Autisme, Violence, Pulsion, Atelier, Thérapie, Sport, IME, Psychose, Trouble du comportement, Éducateur spécialisé

En IME, certains jeunes présentent parfois des troubles du comportement difficile à canaliser. Leur violence, liée à une impossibilité à contenir la pulsion agressive, perturbe les relations avec autrui (familles, pairs, professionnels). Un éducateur spécialisé décrit ici les fondements théoriques et la pratique d'un atelier "sport de contacts", élaboré pour permettre aux jeunes d'évacuer la tension et surtout, d'éprouver puis d'intégrer des comportements acceptables pour décharger leur tension interne, grâce à des évolutions psycho-corporelles permanentes.

L'humour dans les soins

Article de Christophe Panichelli, Olivier Douville, Jean Paul Lanquetin, et al.

Paru dans la revue Santé mentale, n° 206, mars 2016, pp. 27-79.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Humour, Rire, Souffrance psychique, Psychiatrie, Psychanalyse, Relation soignant-soigné, Art-thérapie, Atelier, Créativité, Schizophrénie, THERAPIE COMPORTEMENTALE, Groupe, Psychose

Dans une situation de souffrance psychique, le soignant peut-il se risquer à l'humour sans mettre en péril l'alliance thérapeutique ? Quelles fonctions cette "forme d'esprit" joue-t-elle dans l’interaction avec le patient ? Si l'humour comporte des risques, il permet aussi de détendre l'atmosphère, de surprendre, de réinterpréter, de désamorcer des tensions et peut se révéler un précieux médiateur thérapeutique.

Les mixités à l'adolescence : le défi des Maisons des adolescents

Article de Boris Chaffel, Rebecca Attias, Emmanuelle Granier, et al.et al.

Paru dans la revue Revue de l'enfance et de l'adolescence, n° 91, septembre 2015, pp. 7-184.

Mots clés : Adolescent, Psychopathologie, Prise en charge, Lieu de vie, Équipe pluridisciplinaire, Pluridisciplinarité, Approche clinique, Pratique professionnelle, Psychothérapie, Psychose, Transfert, Identité sexuelle, Lien social, Religion, Islam, Jeu vidéo, Conduite à risque, Psychothérapie institutionnelle, Suicide, Pathologie, Cadre thérapeutique, Autisme, Sexualité, Atelier, Vidéo, Atelier d'écriture, Jeu de rôles, Psychiatrie, Genre, décrochage scolaire, MAISON DES ADOLESCENTS

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Psychothérapie et institutions

Article de Patrice HORTONEDA, Blandine PONET

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 96, novembre 2014, pp. 9-119.

Mots clés : Psychothérapie institutionnelle, Institution, Soin, Accompagnement, Travail social, Psychiatrie, Souffrance psychique, Culture, Transmission, Association, Psychose, Poésie, Accueil de jour, Atelier, Transversalité, Temps, Gestalt thérapie, Hospitalisation d'office, Transfert, Contre-transfert, SDF, Handicap psychique, Hospitalisation, Réinsertion sociale, Radio, Éthique, Enseignement spécialisé, Hôpital de jour, Psychiatrie infantile, Scolarisation, Pédagogie institutionnelle, ITEP, Antipsychiatrie, TOSQUELLES (François), GEM (GROUPE D'ENTRAIDE MUTUELLE), DELIGNY (Fernand), OURY (Fernand)

"La psychothérapie institutionnelle a contribué à refonder la psychiatrie en France après la Seconde Guerre mondiale, en sortant de l'asile, en investissant la cité. Ce mouvement s'est nourri de la psychanalyse, du surréalisme, de l'art, de politique et ainsi, a dépassé ses frontières. Qu'en reste-t-il aujourd'hui ? Alors que le chômage et les autres formes de relégation, la planification bureaucratique envahissante exilent l'homme de son monde, de son tissu, de ses ouvertures, de tout ce qui permet le fragile processus de son humanisation, il semble résister (même isolé) dans ses savoir-faire. Il s'indigne, trouve à renouer des alliances, regagne plaisir, responsabilité et efficacité socialisante. Au cour du soin et du social, du plus singulier au plus collectif, ce savoir-faire est encore et encore à réinterroger afin d'y puiser l'enseignement dont il est la mesure."

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Théâtre d'ombres avec des enfants autistes et psychotiques ou comment un psychanalyste qui n'aime pas le football est devenu supporter : partie 1- Pouvoir s'absenter pour trouver sa place

Article de Jean PEUCH LESTRADE

Paru dans la revue Enfances & psy, n° 61, pp. 118-127.

Mots clés : Autisme, Hôpital de jour, Atelier, Théâtre, Psychose

Dans ce premier article, l'auteur présente une pratique de théâtre d'ombres en hôpital de jour pour enfants, et montre comment le passage par l'acte et par le geste, en présence d'autres sur lesquels l'enfant autiste ou psychotique va pouvoir s'étayer, favorise son accès à la vie psychique telle que nous nous la représentons d'ordinaire. L'atelier mobilise également la question de la place de chacun dans son rapport à l'institution.

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Théâtre d'ombres avec des enfants autistes et psychotiques ou comment un psychanalyste qui n'aime pas le football est devenu supporter : partie 2- Du travail du rire au fantasme

Article de Jean PEUCH LESTRADE

Paru dans la revue Enfances & psy, n° 61, pp. 128-140.

Mots clés : Enfant, Autisme, Psychose, Hôpital de jour, Atelier, Théâtre

Dans ce deuxième article, l'auteur présente une pratique de théâtre d'ombres en hôpital de jour pour enfants, et montre comment ce qu'il propose d'appeler « le travail du rire » puis le partage des mythes, indissociablement rites, magico-sexuels vont permettre l'entrée dans le fantasme individuel à partir d'actes partagés avec d'autres. Ces deux dimensions convoquent les corps des spectateurs comme celui de l'acteur dans des actes en écho, favorisant ainsi la représentation psychique. Un contrepoint sur la théorie de l'esprit à partir du travail de l'ombre conclut ce travail.

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De la précarité à l'exclusion : quel soutien psychologique ?

Article de Eric DA SILVA, Matthieu GAROT, Valérie PETIT, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 312, novembre 2013, pp. 16-52.

Mots clés : Précarité, Soutien psychologique, Souffrance psychique, Psychopathologie, Errance, Psychose, SDF, Psychologue clinicien, Approche clinique, Maternité, Traumatisme, Atelier, Photographie, Mission locale pour l'emploi, Centre social, CHRS, Droit d'asile, FEMME IMMIGREE, EQUIPE MOBILE PSYCHIATRIE SECURITE

Commençons dans ce dossier un travail de réflexion avec les psychologues, les psychiatres et les infirmières qui vont déjà à la rencontre des personnes précaires et qui leur apportent un soutien [...] Laissons leur exprimer comment se tisse le lien avec ces sujets et comment s'organise également le lien entre les professionnels-psychologues, travailleurs sociaux, infirmier, et médecins- pour faire équipe et lutter contre les difficultés institutionnelles maintes fois évoquées. Car continuer à s'occuper des plus démunis, assurer la pérennité des dispositifs et la survie des équipes, reposent peut-être ici plus qu'ailleurs sur l'engagement combatif-on pourrait presque écrire" militant- et la ténacité des volontés individuelles.

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Faire corps avec là matière

Article de Jean Pierre KLEIN, Tzvetan TODOROV, Georges JEANCLOS, et al.

Paru dans la revue Art et thérapie, n° 106-107, mars 2011, pp. 2-82.

Mots clés : Art-thérapie, Sculpture, TERRE, Corps, Thérapie, Poterie, Créativité, Création, Atelier, Psychose

L'atelier poésie : un espace de l'intime

Article de Virginie CHESNAY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 77, mars 2010, pp. 35-39.

Mots clés : Intimité, Travail social, Pratique professionnelle, Atelier, Poésie, Psychiatrie, Psychose, Éthique, Relation interpersonnelle, Lien social

Pataugeoire : variations

Article de Anne Marie LATOUR, Pierre LAFFORGUE

Paru dans la revue Thérapie psychomotrice, n° 159, juillet-septembre 2009, pp. 2-93.

Mots clés : Atelier, Eau, Autisme, Psychose, Jeu, Thérapie corporelle, Toucher, THERAPIE PAR L'EAU