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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Des déficients intellectuels apprivoisent l'alphabet

Article de Claude MOHA, Philippe GABERAN, Michel BILHAUT

Paru dans la revue Lien social, n° 773, pp. 8-13.

Mots clés : Art, Apprentissage, Acquisition des connaissances, Handicap mental, ADAPEI, BOURG EN BRESSE

Imagination (dossier)

Article de Marc DUPUIS, Erik ORSENNA, Marc PETIT, Michel CAZENAVEet al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 269, avril 1999, pp. 37-63.

Mots clés : Imagination, Réel, Mémoire, Acquisition des connaissances, Savoir, Littérature, Mathématiques, REPRESENTATION, Jeu, Art

S'ouvrir à l'art

Article de Isabelle GUARDIOLA

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 2, février 1995, pp. 32-34.

Mots clés : Enfant, Art, Acquisition des connaissances, Pédagogie, Apprentissage

Epistémologie et esthétique

Article de R. FIVAZ

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 67, n° 6, juin 1991, pp. 501-513.

Mots clés : Acquisition des connaissances, Épistémologie, Art, Émotion