PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Article de Frédéric Nicolas, Constance Leblanc, Adrien Besseiche, et al.
Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 162, juillet-août 2023, pp. 37-41.
Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Personne âgée, Vieillissement, Autonomie, Risque, Danger, Motricité, Activité physique, Sport, Prévention, Aménagement de l'espace, Qualité de la vie, Maintien à domicile, Étude de cas, Recherche, Méthode, Analyse comparative, Expérimentation, Statistiques, Participation, Ergothérapeute, Sécurité, Aide technique, Besoin
Les chutes, fréquentes chez les personnes âgées, peuvent entraîner des conséquences graves : fracture, hospitalisation, perte d’autonomie, institutionnalisation et décès. Cependant, les chutes ne sont pas une fatalité et leur prévention est possible. Le kit “prévention autonomie” (ateliers Equilibr’Age, conseils en ergothérapie) a notamment permis de diminuer le nombre de chutes et d’améliorer la qualité de vie des personnes. Le programme va ainsi être déployé auprès d’un plus large public.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3104, 29 mars 2019, pp. 36-37.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Lien social-Précarité, Lien social, Handicap, Environnement social, Handicap moteur, Handicap sensoriel, Handicap mental, Participation, Aménagement de l'espace, Éducation
Principal de collège, Pascal Guillot retrace l’évolution de l’accueil scolaire des enfants en situation de handicap, passant de l’intégration, où l’enfant devait s’adapter, à une logique inclusive, où c’est à l’école de le faire. Et il interpelle sur le besoin impératif de former les enseignants.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3047, 9 février 2018, pp. 32-33.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, IEM, Mécénat, Partenariat, Entreprise, Participation, Usager, Atelier, Aménagement de l'espace, Accessibilité, IEM Le Petit Tremblay, Essonne
Comment moderniser et rendre plus accessible un institut d’éducation motrice (IEM) ? L’une des voies possibles est de faire appel au mécénat et d’associer au projet des entreprises et les résidents des lieux. Fabrice Ettori, chef de service paramédical au sein de l’IEM Le Petit Tremblay, à Saint-Pierre-du-Perray (Essonne), révèle les secrets de ce challenge et le détail des partenariats et des opérations qui ont permis d’améliorer l’environnement de cet institut.
Paru dans la revue Avis et rapports du conseil économique et social, n° 3, 89 p..
Mots clés : Temps, Rythme, Travail, Intimité, Temps libre, Milieu urbain, Innovation sociale, Organisation, Démocratie, Participation, Concertation, Négociation, Économie, Vie quotidienne, Espace, Mobilité géographique, EUROPE, Activité de service, Aménagement de l'espace, Aménagement du territoire, Adaptation, Travail de nuit, Famille, Femme, Homme, Égalité des chances, Enfant, Personne âgée, Précarité, Service public, Association, Régulation sociale, Technologie de l'information et de la communication, Durée du travail, FRANCE, EUROPE
Paru dans la revue Les Annales de la recherche urbaine, n° 82, mars 1999, pp. 1-171.
Mots clés : Architecture, Urbanisme, Espace, Milieu urbain, REPRESENTATION, Évolution, Participation, Aménagement de l'espace, Aménagement du territoire
Paru dans la revue Service social dans le monde, n° 3-4, pp. 3-88.
Mots clés : EUROPE, Logement, SDF, Loi, Droit, Financement, Secteur privé, Secteur public, Loyer, Location, Logement social, Droits de l'homme, Rénovation de l'habitat, Prévention, Exclusion sociale, Innovation sociale, Participation, Partenariat, Usager, Influence sociale, Aménagement de l'espace, Environnement, Insertion sociale, Santé, Politique sociale, RELATION LOCATAIRE/PROPRIETAIRE, ALLEMAGNE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, EUROPE