Zelda et les lapins nains

Article de Laurence Rameau

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 308-309, août-septembre 2022, pp. 35-36.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Jeu, Animal, Affectivité, Différence, Altérité, Apprentissage

Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Zelda.

Le jeu, l'enfant en situation de handicap et la norme corporelle

Article de Ludovic Blin

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 129, septembre-octobre-novembre 2021, pp. 20-23.

Mots clés : Enfance-Famille, Altérité, Corps, Différence, Enfant, Handicap, Jeu, Jeune enfant, Participation

L'approche ethnologique dans la pratique des métiers de la petite enfance

Article de Caroline Caballe

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 236-237, août-septembre 2016, pp. 10-11.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Anthropologie, Jeune enfant, Interculturel, Ethnologie, Altérité, Différence, Lien social, Rencontre, Professionnel de l'enfance

Accueillir de jeunes enfants et leur famille mobilise chez les professionnels de la petite enfance des savoir-faire pratiques, des compétences théoriques et une forte capacité d'adaptation. En s'interrogeant sur leur pratique, les professionnels trouvent du sens à leur action et construisent des compétences communes. Ils prennent conscience de leur manière d'agir et de son impact sur une situation donnée. L'approche ethnologique peut favoriser cette mise en réflexion des pratiques en se distanciant du terrain

Accueillir la diversité

Article de Michel VANDENBROECK

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 49, novembre-décembre 2007, pp. 58-60.

Mots clés : Jeune enfant, LIEU D'ACCUEIL, Identité, Identité culturelle, Altérité, Différence, Environnement social, Exclusion sociale

En chemin vers l'autre

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 47, été 2005, pp. 14-40.

Mots clés : Différence, Altérité, Jeune enfant, Famille, Accueil, Communauté, Groupe d'appartenance, Lien social, Exclusion sociale, Immigré, Étranger, Gens du voyage, Tolérance, Respect