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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les enseignants face aux élèves

Article de Pierre G. COSLIN

Paru dans la revue Dialogue, n° 184, juin 2009, pp. 33-45.

Mots clés : Violence, École, Enseignant, Stress, Adolescent

La violence scolaire a pris une importance notable depuis les années 1980. Elle touche plus particulièrement les adolescents mais concerne également les enseignants. Elle entraîne chez eux de vives inquiétudes. Il s'agit non seulement de violence au sens propre du terme mais aussi d'incivilités. Ces comportements manifestent une fracture sociale qui destabilise les enseignants, inquiets de ne pouvoir gérer la situation. Enfin, dans les cas les plus graves, certains enseignants agressés par des jeunes souffrent de stress post-traumatique

Violence et délinquance à l'adolescence

Article de Pierre G. COSLIN

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 39, n° 4, septembre-octobre 2000, pp. 274-285.

Mots clés : Crise, Identité, Identité sociale, Violence, Délinquance juvénile, Transgression, Socialisation, Image de soi, Adolescent

Deviances délinquances et violences juvéniles

Article de Pierre G. COSLIN

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 52, n° 441, mai-juin 1999, pp. 295-301.

Mots clés : Délinquance juvénile, Violence, Étiologie, Recherche en sciences sociales, Biographie, Adolescent, SELOSSE (JACQUES)

Approche socio-cognitive des comportements perturbant la vie scolaire

Article de Pierre G. COSLIN

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 1, n° 427, novembre-décembre 1996, pp. 70-75.

Mots clés : Difficulté scolaire, Développement cognitif, Enfant en difficulté, Trouble du comportement, Inadaptation sociale, Échec scolaire, Violence, École, Comportement social, Adolescent, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

L'adolescent face aux vandalismes scolaires

Article de Pierre G. COSLIN, Marie Claire AGOU, Carole MAJOUX

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLII, n° 392, septembre-octobre 1989, pp. 738-740.

Mots clés : Atteinte aux biens, École, Violence, Vol, Intégration, LEP, Adolescent